招聘、选拔与录用

《招聘、选拔与录用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、招聘、选拔与录用1员工招聘与录用概述2员工招聘与录用的程序3招聘的来源和渠道4员工选拔的技术方法一、员工招聘与录用的概念二、员工招聘与录用的要求三、员工招聘与录用中组织的职责四、影响企业招聘的外部和内部因素第一节员工招聘与录用概述一、员工招聘与录用的概念（一）招聘是组织或企业寻找或吸引那些有能力又有兴趣填补组织岗位空缺的备选人员的过程。（二）选拔录用是组织按照特定的标准并通过一定的工具和手段，从已经招募到的求职者中挑选出企业需要的、恰当的职位空缺填补者。二、员工招聘与录用的要求（一）员工招聘的要求1、在既

2、定的时间内，吸引足够多的高质量的、符合要求的候选人2、实现成本效率目标：在不降低生产力的同时限制招聘成本3、确保员工留置率，提高招聘的成功率4、遵守无歧视法律招聘的6R目标恰当的时间（righttime）恰当的来源（rightsource）恰当的成本（rightcost）恰当的人选（rightpeople）恰当的范围（rightarea）恰当的信息（rightinformation）（二）选拔录用的要求1、既评价应聘者的知识技能水平和个性，又要预测他们未来工作绩效2、要以空缺职位所要求的任职资格条件为依据

3、来进行3、工作由人力资源部门和直线部门共同完成，最终的录用决策应由直线部门做出三、招聘与录用中组织的职责人力资源部门是主要承担者,主要职责为:1)向上级主管部门提供招聘政策、发展战略和招聘程序;2)同相关部门一起研究员工需求情况;3)派出招聘工作人员进行具体的招聘活动;4)对候选人员进行必要的甄别筛选;5)检查评估招聘过程,并做出必要的修正和改进.四、影响企业招聘的外部和内部因素（一）外部影响因素1.国家的法律法规；2.外部劳动力市场；3.竞争对手。（二）内部影响因素：1.企业自身形象；2.企业招聘预算；

4、3.企业的政策。第二节员工招聘与录用的程序一、确定职位空缺二、选择招聘渠道三、制定招聘计划四、组织招聘与录用小组五、明确招聘来源六、甄选与录用员工七、签订劳动合同八、试用九、对招录用工作的检查、评估及反馈一、确定职位空缺以人力资源规划和工作分析为基础招聘录用只是企业填补职位空缺的方法之一二、选择招聘渠道招聘渠道优势劣势内部招聘1、有利于提高员工的士气和发展期望2、对组织工作的程序、企业文化、领导方式比较熟悉，能够迅速开展工作3、对企业目标认同感强，辞职可能性小，有利于个人和企业的长期发展4、风险小，对员工

5、的工作绩效、能力和人品有基本了解，可靠性较高5、节约时间和费用1、易引起过度竞争，发生内耗2、竞争失利者心理失衡，难以安抚，易降低士气3、新上任者面对“老人”难以建立领导声望4、易近亲繁殖，思想观念因循守旧，思考范围狭窄，缺乏创新与活力外部招聘1、为企业注入新鲜血液，带来活力2、避免企业内相互竞争造成的紧张3、给企业内人员压力，激发其动力4、选择的范围较广，可招聘到较为有效的人才1、对内部人员是一个打击，感到晋升无望，会影响工作热情2、外部人员对企业情况不了解，需要较长时间适应3、对外部人员不够了解，不易

6、作出客观评价，可靠性较差4、外部人员不一定认同企业价值观和企业文化，给企业的稳定造成影响渠道有两个：外部招聘与内部招聘综合考虑利弊再做决策与企业管理的风格有关结合两种方法使用基层职位外部招聘高层或关键职位内部晋升或调配三、制定招聘计划P183（一）招聘规模（二）招聘范围（三）招聘时间（四）招聘预算（一）招聘规模10301001000最终录用的人数参加面试的人数参加笔试的人数招聘吸引的人数影响因素企业招聘录用的阶段各个阶段通过的比例参考企业以往的历史数据和同类企业的经验（二）招聘范围——适度影响因素空缺职位

7、的类型层次高或性质特殊的职位：招聘范围要大层次低或普通职位：较小招聘范围也可企业当地的劳动力市场状况紧张：招聘范围要大宽松：较小招聘（本地）范围也可地区性员工（华东地区）（专业技术人员、一般管理人员）全国性人才（中国）（经理、高级技术人员）跨国性人才（亚太区）（资深高级经理）全球性人才（全球）（高级总经理、总裁）所在地员工（芜湖）（操作工、一般职员）（三）招聘时间时间选择方法——时间流失数据法显示招聘过程中关键决策点的平均时间间隔，计算这些时间间隔确定招聘时间影响因素招录阶段数量每个阶段的时间间隔适时、适

8、当的调整（四）招聘预算人工费用招聘人员的工资、福利、差旅费、生活补助及加班费业务费用通讯费、专业咨询及服务费、广告费、资料费、办公用品费其他费用设备折旧费、水电费、物业管理费等四、组织招聘与录用小组一般包含人力资源部工作人员直线部门经理必要时包括高层管理人员五、明确招聘来源（一）内部来源1、下级职位上的人员2、同级职位上的人员3、上级职位上的人员（二）外部来源1、学校2、竞争者和其他公司3、失业者4、老年群体5、军人6、自我雇