水利工程设计中存在的问题及改进措施张凌云

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1、水利工程设计中存在的问题及改进措施张凌云（富平县水利勘测设计队，陕丙，富平，711700）【摘要】水利工程是与国民生活息息相关的一项国家重点工程，所以水利工程设计所承担的社会责任也是十分巨大的。在此次水利工程设计的探析中，木文主要对现阶段水利工程设计中存在的问题进行讨论，并根据问题提出一些改进措施，以提高水利工程的质量。【关键词】水利工程；设计；问题讨论；改进措施我国的基础建设工程有很多，但是基础建设工程中的水利工程建设是最为重要的。因为水利工程建设不仅为我国的经济提供了支持，同时也为我国生态环境的保护做出了巨大的贡献。水利工程质量和功能的优劣有否很大一部分取决

2、于水利工程设计的制定，科学、合理的水利工程设计，既可以节约水利工程的建设成木，乂可以带来巨大的经济效益。1.水利工程设计中存在的问题1.1资料不详尽水利工程设计前基础资料的详尽与否直接关系着整个水利工程设计的质量问题，如果基木的资料不够详细，就会让水利工程的设计与实际水利工程得情况脱节，从而影响到水利工程的质量。目前有很多施工企业就是由于没有对施工地点进行详细的了解，导致水利工程的设计重新编辑，水利工程的施工工期遭到拖延，经济损失巨大。1.2等级划分不精准水利工程的等级是根据当地的水文、地质以及效益情况进行划分的，如果不精准的对水利工程的等级进行划分，就会产生一

3、些不必要的浪费以及施工问题。比如，将水利工程的等级定位高了，就会让水利工程的成木增加，造成投资的浪费，如果将水利工程的等级定位低了，就会让整个水利工程无法达到预定的目标。故而，在进行设计时一定要清楚明白的知晓所设计水利工程的等级。1.3内容残缺水利工程的招标工作能否顺利的进行与水利工程施工组织设计有着很大的关系，现阶段的水利工程的设计冇很多都是过于简单了，对水利工程的实地情况和具体条件的介绍缺少系统性的分析，无法为招标做好准备，这就导致了施工方索赔案件频繁发生。1.4方案论证对比不足水利工程在施工前最重要的工作就是对设计的施工方案进行论证，只有科学、合理的设计论

4、证方案才能具有较高的可行性。但是，在实际的施工中，设计方案的论证往往被忽视掉了，或是设计的施工方案没冇说服力，所以在水利工程的施工中才会出现各种问题。1.5考虑不够周密水土平衡问题是水利工程设计中需要考虑的问题，根据季节的不同，分阶段的进行水量的计算，只有每个季节的水土都是平衡的状态，才能满足生产的需求达到水利工程设计的0标。水利工程能否满足每个周期灌水量的要求是供水量计算时应该考虑的问题，例如，设计农业水利工程吋就需要对农作物的需水量进行计算，在需水量的计算时要充分考虑到不同农作物的结构差异，并且水量的多少按照农作物的最大需求进行计算，并且根据需要灌溉农作物的

5、你、面积，进行分区的平衡分析。1.6设计的审查不严谨水利工程的设计方案是否可行，只有经过科学、全面的判定才能够进行确定，因此，设计的审査环节是不可缺少的，在进行水利工程审查吋应采用动态分析的方法来进行操作，如有现实需要还应当进行敏感性的分析，从而得到较为全面而客观的评价结果。0前，很多设计都缺少这一环节，或是审查不够严谨，随意敷衍，达不到对设计进行严格的分析。1.7图纸残缺、概算混乱现阶段的水利工程设计在投资概算上也有一些问题，例如编制的说明过于简单，附表和附件不够全面，单位价格的分不够充分、不严谨，缺乏独立计算的准确性等等。图纸的问题冇图纸和实际地形不符，图标

6、、尺寸的标注不够完整，文字说明和图纸不符以及填写不全、编排混乱、无签章等。2.水利工程设计问题的解决方法2.1准备工作要做好，设计内容要充分、周全水利工程设计前要将设计的准备工作做好，例如水利工程所在地的资料要调查详细，无论是地质的情况还是水量的情况，，包括水利工程周边的环境情况都要有一个详细的调査报告，然后再根据调查报告进行水利工程的等级确定以及水利工程的设计工作。水利工程设计的内容上要充实、结构上要严谨，要对整体设计有一个大体的思路以及具体的解决措施，使整个设计内容充实，根据设计的思路进行系统的设计，对实地的情况进行严谨的分析，针对水利工程中不同的问题，有着

7、不同的解决措施，周密的进行水利工程内容设计。2.2提高专业素质与设计水平现阶段的设计单位普遍存在经费紧张、工作量大的问题，所以基层设计人员的专业培训很少，学习的机会很少，对国内外新技术的发展掌握也很少，新技能的灵活运用就更是问题了，这就导致了水利工程的设计跟不上当今新新技术的发展，与吋代的先进技术脱节。加强思想上的教育工作，只有这样，才能够提高设计者的创作思想，端正设计人员的要想提高水利工程的设计水平，就需要对设计人员进行长期、定吋的培训，学A）当今的先进技术，例如计算机技术、勘查探测技术等，同吋，还要对设计人员的设计心态以及责任心进工作态度，重视设计工作，除了

8、要培养专业的设计人才，还