工商管理专业论文开题报告(3篇)

工商管理专业论文开题报告(3篇)

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1、工商管理专业论文开题报告(3篇)第一篇:《工商管理专业学生毕业论文开题报告》工商管理专业学生毕业论文开题报告第二篇:《工商管理专业毕业论文开题报告样板(最新)》洛阳理工学院毕业设计(论文)开题报告题目:******系部:******专业:******学生******班级学号:******指导教师******指导教师职称:******工商管理专业论文开题报告(3篇)。2011年4月5日教研室主任签字:年月日第三篇:《工商管理毕业论文__开题报告范本》工商管理专业论文开题报告(3篇)。毕业设计(论文)开题报告工商管理专业论文开题报告(3篇)。注:此表前五项由学生填写后交指导教师签

2、署意见,否则不得开题;此表作为毕业设计(论文)评分的依据第四篇:《工商管理本科毕业论文开题报告》广东技术师范学院本科论文开题报告备注:本开题报告须装入学生的毕业设计(论文)档案袋存档。第五篇:《工商管理毕业论文开题报告》工商管理专业论文开题报告(3篇)。开题报告丰田生产方式的实施条件及其借鉴作用学校:华中科技大学专业:工商管理姓名:邓富欣学号:指导老师:刘学元副教授1.选题的意义以建立社会主义市场经济体制为目标的经济体制改革正向纵深发展,深化企业改革,增强企业活力始终是这一场深刻社会变革的中心环节。经过二十年多年的改革开放,尤其是市场经济体制的逐步完善,中国的企业开始了对各种

3、管理思想和方法的实践,其中不乏成功有效的例子。但是,中国企业由于宏观政策、制度和人的关系,并没有在管理,特别是在企业运营方面取得大的成效和突破。在中国加入、JIT)以及汽车生产的国际化上。欧美国家的代表著作有以下:由麻省理工学院的教授研究出版了《精益生产方式—改变世界的机器》一书,该书用丰富的典型数据介绍了在第二次世界大战后由日本丰田汽车公司首先推出的在组织管理、用户关系、供应链、产品开发和生产运作等方面的好的做法,并将这种方法命名为精益生产方式。另一本比较有影响的是1999年由美国布鲁斯·A·汉德生、乔格·L·拉科著的《精益企业》,该书更多地是在对TPS内容深入理解的基础上

4、,并基于他们在世界好几十家制造厂推行精益转化的经验,提出了企业精益化生产的原理,用自己美国式的语言来阐述了精益企业代表一丰田生产方式的内容,比如6个西格玛的质量管理原则,替代了TPS中常讲的自动化,而发挥主观能性的团队,是对TPS中的改善小组和QC小组的另一表述,直观管理就是丰田的目视管理内容,而追求完美无缺是对丰田精神的一种总结。本题目试图通过结合中外关于TPS研究的相关理论,对丰田生产方式在我国企业实施的条件做系统性的研究,根据中国制造企业的实际情况,形成有中国特色的中国生产方式(CPS)。中国研究人员魏大鹏1996年出版的《丰田生产方式的技术支撑体系》比较全面系统地介绍

5、TPS,该书是迄今为止中国人自己写的唯一一本比较系统的理论阐述TPS的书,这是继一汽对精益生产方式实践的系统总结之后,第一本编著的体系化的理论成果,这本书的出版体现了中国人对TPS的研究和认识的深化,但其研究和认识的深度远远没有达到日美欧的水平,差距还是很大。另外最近两年还有大量有关TPS的文章出现,研究内容的范围在不断的拓宽,有理论、有案例、有比较研究、有相关研究,也有环境条件研究和实证研究等。本文对丰田生产方式的实施条件以及借鉴作用的研究主要是通过学习国外尤其是日本关于丰田生产方式的的基础理论与研究应用,结合我国学者这些年来经过深入研究和实践所得的适合中国国情的理论著作,

6、获得符合中国企业的研究成果,促进企业管理的现代化,形成有中国特色的中国生产方式(CPS)。3.研究对象与研究方法工商管理专业论文开题报告(3篇)。3.1研究对象本文研究的对象是日本丰田公司的丰田生产方式,具体以一汽解放和一汽轿车股份公司推行TPS的成果和经验教训为例,以丰田生产方式的基本理论以及内涵精髓为基础,结合我国企业的实际情况,系统研究TPS在我国企业实施的条件及其借鉴作用。3.2研究方法本课题研究的内容是丰田生产方式的实施条件及其借鉴作用。本文在研究过程中充分借鉴、吸收和运用了国内外关于丰田生产方式的理论和实践的基本研究成果,采用以案例分析为主导并遵循实证分析与规范分

7、析相结合的方法。着重以下三个方面:其一,理论分析。不同的企业在管理水平和技术现代化上都存在差异,推行TPS时有成功则也有失败。所以TPS并不是所有企业都适合的,要判断能否推行TPS,就必须对丰田生产方式的实施条件特别是基本条件做深入的理论分析;其二,实证分析。收集深信泰丰和一汽集团实施TPS前的企业状况和所作准备方面的资料,以及实施TPS后进行关于资产质量、财务等相关数据分析,从指标及效果上客观定性是否成功;其三,对比分析。一方面,将企业实施TPS前后在文化,管理制度与盈利水平等方面进行比较;另一方面,

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