做优秀的小学生主题班会活动方案

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时间:2018-11-18

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1、做优秀的小学生主题班会活动方案第一篇:《小学主题班会活动方案》小学主题班会活动方案一、指导思想用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。二、主题分析根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。1.正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才

2、,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。2.理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。三、主要内容及过程1.全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》2.主持人致词,宣布班会开始3.女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。4.诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》5.小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。6.主持人请两位同学谈对上

3、剧的看法7.散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。8.小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。9.主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。10.主持人小结11.全体同唱《年轻的朋友来相会》12.班主任总结13.在团歌中结束。做优秀的小学生主题班会活动方案。活动目的:1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培

4、养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;活动准备:1、组织学生排练有关规范方面的节目。2、“规范学生”光荣花若干朵。活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程:1、以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。活动过程。(一)揭示主题:班主任:同学们,我们先讲一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生

5、过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想

6、想其中的原因吗?(本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。)中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样,学校也是如此,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。四二班“学行为规范,做文明学生”主题班会现在开始。主持人:老师们,同学们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们,在学规范的号角吹响了整个校园之际

7、。让我们认真学习规范,把规范落实在自己的行动中。说到学习规范,大家准备的怎么样?文明公约,大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。让我佩服,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。让我们一起背一背,用心温习一下《文明公约》《小学生守则》反思自己《不讲卫生的小红》主持人:同学们,个人卫生要讲究,但是有些同学一点儿也不讲究卫生,随地乱扔果皮,自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的,请你说一说小红哪些地方还做的不够?注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求《值日生》主持人:大家发

8、现的问题就是我们平时所常见的,要做好学生就要做规范学生,让我们时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起。茫茫人海,我们能相聚在四(2)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,最近一段时间,同学们经常打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。让我们对过去的不文明行为说再见,主持人:同学们,听了《对照规范找差距》,还没有发言的同学心里有什么想法呢?规

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