心理护理联合健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用

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1、心理护理联合健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用(商丘市第一人民医院心脏急诊监护室CCU河南商丘476100)[摘要]:目的:探讨心理护理联合健康教育在冠心病心绞痛患者中的临床疗效。方法:选取我院2015年2月-2016年2月期间收治的冠心病心绞痛患者60例,随机分成2组,每组30例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上给予心理护理和健康教育。比较两组临床疗效和牛.活质量。结果:对照组总有效率(73.33%)明显低于观察组(96.67%),差异显著(P<0.05);对照组生活质量各项评分显著低于观察组,差异显著(P<0.05>。结论:心理护理联合健康教育对冠

2、心病心绞痛患者疗效显著,能有效改善患者的生活质量,提高患者治疗依从性,可达到早H康复的目的。[关键词]心理护理;健康教育;冠心病心绞痛;疗效;生活质量TheapplicationofpsychologicalnursingandhealtheducationinpatientswithcoronaryheartdiseaseandanginapectorisHeXiaoyu(Departmentofcardiacemergencycareunit,ShangqiuFirstPeople'sHospital,Shangqiu,Henan476100,)[Abstr

3、act]Objective:Toinvestigatetheclinicaleffectofhealtheducationcombinedwithpsychologicalnursinginpatientswithcoronaryheartdiseaseandanginapectoris.Methods:60casesofanginapectorisofcoronaryheartdiseaseadmittedinourhospitalfromFebruary2015toFebruarywererandomlydividedinto2groups,30casesi

4、neachgroup.Thecontrolgroupwasgivenroutinenursing,andtheobservationgroupwasgivenpsychologicalcareandhealtheducationonthebasisofroutinenursing.Theclinicalefficacyandqualityoflifeofthetwogroupswerecompared.Results:thetotaleffectiverateofcontrolgroup(73.33%)wassignificantlylowerthanthati

5、ntheobservationgroup(96.67%),thedifferencewassignificant(P<0.05);thescoresofqualityoflifeinthecontrolgroupweresignificantlylowerthanthoseintheobservationgroup,thedifferencewassignificant(P<0.05).Conclusion:thecombinationofpsychologicalnursingandhealtheducationinpatientswithcoro

6、naryheartdiseaseanginapectorispatientswithsignificantcurativeeffect,caneffectivelyimprovethequalityoflifeofpatients,improvethetreatmentcomplianceofpatients,canachievethepurposeofearlyrehabilitation.[Keywords]psychologicalnursing;healtheducation;coronaryheartdisease;anginapectoris;cur

7、ativeeffect;qualityoflife冠心病心绞痛是指冠状动脉供血不足,心肌急剧的暂时缺氧、缺血导致胸痛或胸部不适,严重影响患者的身心健康[1]。冠心病心绞痛主要发生于中老年人群中,随着老龄化日益加剧,冠心病心绞痛的发病率呈逐年上升趋势。一旦发病,由于患者对疾病知识缺乏正确认识,往往导致患者在治疗过程中容易产生焦虑、恐慌、不安等不良情绪,严重影响患者的治疗效果,不利于预后[2-3]。因此,在治疗过程中实施相砬的心理护理和健康教育显得尤为重要。基于此,本研宄探讨心理护理联合健康教育在冠心病心绞痛患者中的临床疗效。报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取

8、我院2015年2月-20

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