作文成功之路.大考夺魁范例论文

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1、作文成功之路.大考夺魁范例论文2000年元月18日上午,由湖北省宜昌县教研室统一组织了全县期末统考的语文考试。作文题目是:“根据你对漫画《谎话的产生》的理解,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于700字的议论文。”随后,县教研2000年元月18日上午,由湖北省宜昌县教研室统一组织了全县期末统考的语文考试。作文题目是:“根据你对漫画《谎话的产生》的理解,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于700字的议论文。”随后,县教研室组织了全县统一阅卷。在期末复习、考试和阅卷的这个星期里,笔者作为任课教

2、师,离开班级到市教委参加研究生课程班学习去了,心中一直挂念着学生的考试成绩。回校后,欣悉所带班级学生均分、及格率、高分率、达标率、EC值综合评估均名列全县第一名。更令人惊奇的是,我班平时作文成绩平平的李阿男同学,居然以满分的成绩在全县2000多名二年级考生中一举夺魁。夺魁作文棍棒之下出人才?三峡高中二(10)班李阿男有这样一组漫画,画的是一个小孩第一次打破茶杯、坦诚承认错误后竟吃了皮肉之苦,以致第二次打破饭碗后再也没有勇气承认,谎话禁不住脱口而出。漫画的取材很常见,几乎每个人都遇到过,然而,它却又非同

3、寻常——它有一个震撼人心、发人深思的标题:“谎话的产生”。我们没有人敢说自己从未说过谎,却从来没有人去探求过为什么会说谎。封建时代被奉为法宝的“棍棒下面出好人”、“不打不成器”之类的育人教条,并没有随着封建王朝的灭亡而失去“市场”,相反,倒有愈演愈烈之势。结果究竟如何呢?“棍棒”之下“好人”没出多少,问题倒是出了一大堆,儿童说谎便是由此造成的严重后果之一。最近,报纸上登载了这样一个真实的故事:一个中学生因不堪父母的高压教育,造成对父母极度厌恶,精神极度紧张、最后失去理智,趁父母熟睡时,持刀冲入父母卧室

4、,疯狂地砍向生身父母……这是一个催人泪下的悲剧,血淋淋的事实带给我们更多的是震撼与沉思——棍棒之下真的能出好人出人才吗?我们都不是圣贤,没有人敢保证自己从不犯错。我们不仅怕挨打,而且还要维护自己脆弱的幼稚可笑的尊严。于是,为了避免挨打,我们学会了撒谎;为了避免惩罚,我们学会了抄袭作业;为了避免“老笋子炒肉”大餐,我们学会了涂改成绩册……我们“学会”的太多,就算我们明知不对,有时却不得不去做,真是不愿为而为之啊!我们一方面听着师长“诚实做人”的谆谆教导,一方面又惭愧地干着欺骗说谎的“勾当”,这是否是一个

5、更大的悲剧呢?我们衷心地感谢师长们的一番好心,我们更理解“望子成龙、望女成凤”的心情,可是,我们不需要棍棒,因为那样只会造成逆反心理,会促使我们走向另一个极端,我们需要的是春风化雨、潜移默化,我们需要的是劝慰、是沟通、是说理!我们需要得到师长的爱心,我们呼唤说服教育、以理服人!“棍棒之下”不一定会“出好人”、出人才,打了也不一定成器,这就是该组漫画所给我们的启示。点评这篇考场满分作文,主要特点有三:一是审题好,对漫画的理解准确。这组漫画共由四幅组成,构成了叙事性的连环画。第一二两幅和第三四两幅各为一个

6、故事,分别构成因果关系。第一幅画的是孩子打破了茶杯,母亲指着地上的碎片问:“茶杯是谁打破的?”,孩子实话实说,“是我不小心……”这是“因”;第二幅画的是母亲怒不可遏,不等孩子说完,便一巴掌扇过去,打的孩子眼冒金星,这是“果”——第一个故事讲的是孩子因说实话而挨打。第三幅画的是另一次孩子打破了饭碗,母亲追查“肇事者”,孩子回答中“是”字后面的省略号余味无穷,它告诉我们,孩子迟疑不决,是说谎话,还是说实话呢?孩子本来是要说实话的,但想到上次因说实话而挨打的经历,有些不寒而栗,于是指着在一旁睡觉的猫说:“是

7、猫打的”,这是“因”;第四幅画的是母亲挥舞着鸡毛掸子向无辜的猫打去,猫落荒而逃,孩子趁机逃之夭夭,一边走还一边心有余悸地回头观望,担心母亲参破天机,这是“果”——第二个故事讲的是孩子因讲谎话而尝到甜头。两个故事一起又组成了对关系,形象地说明“棍棒教育”的危害。这篇考场作文紧扣了漫画揭露“棍棒教育”危害的主旨;二是结构好。作者先简要地概述漫画,再阐述“棍棒教育”的渊源和危害,然后联系社会生活实际和自身实际,进一步论述了“棍棒教育”的危害,有振聋发聩的作用,最后表达了青少年一代的愿望,总收全文,文章脉络非

8、常清晰;三是语言好。行文通畅,多处使用整句,语言清新。这篇作文的评分是:“内容”满分,“表达”满分,“书写”扣了2分,语言加分2分,最终得分为满分。夺魁着的备考方法这次大考夺魁,虽然出乎老师和许多同学的意料之外,却在我自己的意料之中。在历年高考中,1983年的“挖水井”,1991年的“妈妈爱吃鱼头”,1996年的“给六指做整形手续”等都是漫画作文。因为该类题型出现的较多,所以我对漫画作文训练非常重视。期末考漫画作文这种题型,正好撞在我的“枪口”上,可以说

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