五子棋禁手规则详解(含复杂禁手)

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1、WORD格式可编辑五子棋禁手规则详解(含复杂禁手)首先,基本概念参看《中国五子棋竞赛规则》,得到如下四个基本概念:禁手的定义:对局中如果使用将被判负的行棋手段禁手的分类:三三禁手(黑棋一子落下同时形成两个或两个以上的活三,此子必须为两个活三共同的构成子)、四四禁手(黑棋一子落下同时形成两个或两个以上的冲四或活四)、长连禁手(黑棋一子落下形成一个或一个以上的长连)。构成禁手的基本子力要素:活三(本方再走一着可以形成活四的三)、活四(有两个点可以成五的四)、冲四(只有一个点可以成五的四)、长连(在棋盘上的阳线和阴线任意一条线上,形

2、成的5个以上同色棋子不间隔的相连)关于禁手的规定:黑方五连与禁手同时形成,禁手失效,黑方胜  第二、基本子力要素的判断(1)长连:在棋盘上的阳线和阴线任意一条线上,形成的5个以上同色棋子不间隔的相连专业技术资料整理WORD格式可编辑2010-4-714:58上传下载附件(71.17KB)如图:黑子的连接数目都超过了5个,都是长连,六连、七连、八连、最长可以达到九子连。图中字母A标示的两个长连基于一身,“×”标示的是最长的九子连,只能以“×”位置为最后落子才能形成 (2)活四:有两个点可以成五的四专业技术资料整理WORD格式可编

3、辑2010-4-714:59上传下载附件(66.1KB)如图:黑棋下一手可以在A、B、C、D四处形成五连而取胜,且每个四都有两个点可以成五取胜。因而,这两个都是活四 (3)冲四:只有一个点可以成五的四专业技术资料整理WORD格式可编辑2010-4-715:00上传下载附件(67.36KB)如图:黑棋下一手可在矩形标记处形成五连而取胜,且每个四都有且只有一个点可以成五取胜。因而,这里都是冲四 (4)活三:本方再走一着可以形成活四的三专业技术资料整理WORD格式可编辑2010-4-715:00上传下载附件(68.1KB)如图:下一

4、手黑棋可在所有“〇”处形成活四,因而这里的四个都真活三 (5)假活三:这是判断复杂禁手的最重要的环节,几乎所有“似是而非、似非而是”的禁手都是假活三在捣乱(详见复杂禁手的判断),下图几个典型的假活三一定要牢记在心专业技术资料整理WORD格式可编辑2010-4-715:00上传下载附件(72.3KB)如图:所有“×”标示的均因对手棋子(棋盘边缘,俗称“盘端”,因棋子不能下到棋盘外边,等同于棋盘外边有个对方棋子在防守)的阻碍,而无法形成活四(两边均可连五才叫活四);所有“△”标示的均因自己棋子的阻碍,而无法形成活四。图中C3位置落

5、子的话,只能在G3一个点连五,即“没有形成活四,只能形成冲四”;图中K4位置落子的话会形成四四禁手,活四不成立,即“无法形成活四”;图中L9位置落子成四的话,M8位置是长连禁手,只能在H13一个点连五,即“没有形成活四,只能形成冲四”(E7同理)。因此,这些都是假活三  第三,认识简单禁手(长连禁手已经介绍,此处不再说明)(1)三三禁手:黑棋一子落下同时形成两个或两个以上的活三,此子必须为两个活三共同的构成子专业技术资料整理WORD格式可编辑2010-4-715:02上传下载附件(69.05KB)如图:黑四个“△”标示的点,都

6、同时形成了两个可以形成活四的三,并且四个点分别参与构成那几个活三。因此,四个“△”均为三三禁手 (2)四四禁手:黑棋一子落下同时形成两个或两个以上的冲四或活四专业技术资料整理WORD格式可编辑2010-4-715:02上传下载附件(68.86KB)如图:黑三个“×”标示的点,都同时形成了两个冲四或者活四。因此,三个“×”均为四四禁手 (3)四四禁手的特殊形状:专业技术资料整理WORD格式可编辑2010-4-715:02上传下载附件(68.81KB)如图:黑三个〇标示的点,均分别在左右两边形成了冲四(在×和△位置都可成五取胜),

7、构成四四禁手。其中上边那个俗称“两头四四”或“扁担禁”,中间位置的俗称“长蛇四四”,下边这个俗称“争龙四四”。实战中两头四四很常见,需要多留意 (4)组合禁手:在三三禁手上增加一个冲四或活四、在四四禁手的基础上增加一个或几个活三,都规定为禁手,包括四三三、四四三、四三三三、四四三三、四四四三等等专业技术资料整理WORD格式可编辑2010-4-715:02上传下载附件(69.56KB)如图:黑三个“×”标示的点,都是组合禁手。其中左上角是四三三禁手(在三三禁手基础上多了一个冲四),右上角是四四三禁手(在四四禁手的基础上多了一个活

8、三),下边是四四三三禁手(在四四禁手的基础上多了两个活三)  第四、复杂禁手的判断(难点在于真假活三的判断)说明一个前提:由于规则规定五连与禁手同时产生,禁手失效、先五为胜,因而在判断禁手的时候,肯定是要先确认棋盘上没有成五,否则一切都不用判断了(以下所述均指没有成五的情况)

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