第二单元 在成长的道路上 第二节直面挫折

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1、第二节直面挫折我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我屈服！《命运交响曲》微笑面对生活1、什么叫挫折？什么是挫败感？2、面对挫折，我们会有哪两种态度？3、我们该如何迎难而上，勇于战胜挫折？自主学习探究:一、说一说：什么是挫折和挫折感？挫折是指在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰等。挫折感是指由挫折所产生的心理反应。考试失败后情境一：成绩好的王强在数学考试时，大题没有解出来……一怒之下，提前离开考场。受到批评后，关在房里不吃不喝，心灰意冷，从此一蹶不振。实话实说：如果你是王强或李娟，会怎么办？情境二：李娟在期中考试时，把自己的强项英语考砸了，她难过地流

2、泪了……试卷发下后，冷静分析出错原因，认真把试卷重做了一遍，并鼓励自己：失败乃成功之母，我一定行！你欣赏或不欣赏谁？为什么？二、探究园地：中学生有哪些常见的挫折?常见挫折有1、学习上产生的挫折2、交际—人际关系方面的挫折3、青春发育方面的挫折4、家庭方面引起的挫折挫折是每个人都会遇到的，只是挫折的大小、轻重因人而异罢了。挫折是人生道路上的正常现象，几乎不可避免。究竟是什么原因造成挫折呢？（造成挫折的因素）：（背诵）有自然因素、社会因素、家庭因素、个人因素等。第一、自然因素，包括干旱、洪水、地震、海啸、台风等；第二、社会因素，包括恐怖事件、战争、社会动乱等

3、；展示9*11事件和伊拉克战争的图片；战争给人类、社会和国家的打击是最严重的。第三、家庭因素，包括婚异、贫困、失去亲人等。第四、个人因素，包括智力、生理缺陷等；这给青少年的生理和心理容易带来负面影响；日本地震海啸袭击斯里兰卡9*11事件3、相互交流：自己遇到印象深刻的一次挫折是什么？当时是如何面对的？（1）畏难止步，向挫折屈服（2）迎难而止，勇于战胜挫折面对挫折常有的两种态度畏难止步，向挫折屈服小张把学习不努力而导致的成绩不好，归为“考题太难”。------（失误找借口）小黎因为考试失常，感到前途绝望，自己把自己关在房内不吃不喝。------（自暴自弃）

4、肖平面对困难总是退缩，常以“不是我不努力，而是困难太大”为借口，不去积极寻求克服困难的方法。------（退缩屈服）周婷婷——中国的“海伦.凯勒”周婷婷从小失去听力，曾是个全聋全哑的小女孩。6岁已认识了2000个汉字；8岁能背出圆周率小数点后1000位数字，创造了吉尼斯世界纪录；10岁时，她与爸爸共同完成10万字的童话故事《从哑女到神童》；16岁她以优异的成绩提前学完高中课程，考入辽宁师范大学教育系，大学毕业后，周婷婷又以优异的成绩通过托福考试，考入美国加劳德特大学，奔赴这所世界上一流的聋人大学攻读心理咨询专业硕士中国第一位少年聋人大学生。迎难而上，勇于

5、战胜挫折积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件。面对挫折、刚毅顽强。面对失败、智慧豁达。面对困难、勇敢无畏。经受挫折的考验正确认识挫折。敢为天下先。培养高尚的志趣。适当转换追求目标。怎样才能培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质？（背诵）人生的路途，遥远漫长，有时崎岖难行，有时平坦宽敞。有时风雨连天，有时花香遍地，有时欢乐，有时愁。抱着信心，纵使曲折幽径，万丈雄心谁能阻？怀着希望，我们应该相信，不论风雨多大，乌云多密，它们终归会过去，曾经被它们遮住的阳光，依旧灿烂。让我们做勇敢的水手吧！勇于追求，不怕挫折！敢于追求，战胜挫折！不断追求，

6、挑战挫折！课堂感悟听一听：《阳光总在风雨后》——许美静