依法治校自评报告

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1、依法治校，打造平安、和谐校园——依法治校评估专访自评报告第一部分：基本情况XXX实验学校成立于2003年9月，是由热心教育事业的xxx等四位先生合资兴办的九年一贯制民办学校。学校位于xxx综合市场对面，占地面积21000平方米，建筑面积8848平方米，配备有多媒体功能室、图书室、阅览室等各种功能室共21个，室内设施齐全，基本满足学校教学的需要；每班配备多媒体电教平台，为师生提供了现代化的教学环境；学校活动场地宽广，建有一个标准的200米环型塑胶跑道，三个篮球场，一个排球场，一个羽毛球场，体育器材基

2、本满足教学活动的需要。学校布局合理，教学区、运动区相对独立；校园内绿树成荫，环境优美，校园文化氛围浓厚。学校现有教学班42个（其中初中11个班，小学31个班），在校学生1909人（其中初中494人，小学1415人）。教职员工91人，其中专任教师76人，学历达标率为100%。学校配备行政干部7人，其中校长1人，中层（含团、队）干部6人。35岁以下4人，预备党员2人，党员1人。班子成员年轻有活力，有较强的战斗力。学校建校以来，按照“以人为本”的思路，逐步实现“五优”（师资优、环境优、设备优、管理优、质

3、量优），突出“二化”（信息化、现代化）的办学目标。学校管理和办学业绩赢得了良好的社群口碑，得到社会及广大学生家长的信任和认同。几年来，在各级党委和政府及上级教育行政部门的正确领导下，在学校办学董事会的直接领导下，学校上下同心协力，励精图治，取得了明显的办学业绩：教育教学质量稳步提高，2008、2009连续两年获得“初中教育质量奖”，2009、2010连续获得龙岗区“财务管理先进单位”、“民办学校安全工作先进单位”称号；2010年获得龙岗区“民办教育先进单位”称号；2009年初通过龙岗区一级学校的评

4、估，2010年6月通过深圳市一级学校评估，2010年9月通过深圳市规范化学校评估。第二部分：迎评工作及自评情况今年初，我校根据龙岗区人民政府关于《〈法治龙岗创建活动实施方案〉的通知》的精神，把创建深圳市龙岗区依法治校示范校确定为本学期工作的总目标，以此总揽学校工作的全局。我们的主要做法是：（1）健全组织，分工明确。今年开学初，我们就进行了全校性的动员，拉开了创建工作的序幕。学校董事会和学校行政通过动员，全体教职员工统一了思想，明确了目标，振奋了精神。大家认识到，创建龙岗区依法治校示范校有利于树立学

5、校的良好形象，有利于促进学校的可持续发展，是造福社会，造福家长，造福学生，为本社区居民和外来工子弟提供优质教育学位的一件大事。学校在年初成立了创建龙岗区依法治校示范校工作领导小组，由xxx董事长任组长，全面统筹迎评工作；xxx校长任常务副组长，负责评估工作动员、发动、分工，全面协调各部门工作，并督促、检查各项工作的落实；成员包括行政、学科、年级组长等人员，负责材料收集及整理汇报。(2)认真学习，把握标准。今年开学前，全校行政人员集中学习《龙岗区民办学校依法治校示范校评估标准》，全面了解评估的指标体

6、系，评估标准；全面分析学校现状，对申报评估的意义、标准、整改项目、时间安排、准备内容、具体措施、人员分工、经费需求等做了全面部署。(3)广泛宣传，形成氛围。为了使我校顺利通过民办学校依法治校示范校评估，学校先后组织召开了行政会议、行政扩大会议、教职工大会、全校师生动员大会等，明确任务，提出要求，广泛征求了意见、建议。通过拉横幅、宣传窗、学校网站宣传、校园广播等多种方式深入宣传申报民办学校依法治校示范校评估的重要意义，大力营造浓厚的创建氛围。通过这些宣传和动员，提高了全体师生的参与意识，从而保证创建

7、工作全面有序地进行。(4)认真整改，评改结合。    1．加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治”的方针，建立健全各项消防安全规章制度，明确了治安、防火责任人职责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实，做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校四月份投资近万元重新更换“安全出口”标识等来完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。2.改造食堂，保障师生饮食安全。为彻底解决师生就餐问题，为师生提供饮食卫生安全提供强有力的保障，学校董事

8、会今年五月份投资五万元对食堂进行了改造，又增购了冰柜、消毒柜、保洁柜等硬件设施。改造后的食堂面貌焕然一新：餐厅窗明几净，厨房卫生整洁，布局科学合理，库房摆放有序。为确保食堂各项制度的落实，学校又派出陈涛、陈小玲两名教职工参加区卫生部门组织的高级食品管理员培训，为我校食堂的科学管理提供了保障。经过前期卓有成效的工作，我们对照《龙岗区民办学校依法治校示范校评估标准》，进行了实事求是的自评打分，自评情况如下：1、办学董事会：分；2、学校得分：分；3、教师得分分；4、学生得分分；总分分，占