《电荷导学案》word版

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1、莲山课件http://www.5ykj.com/5.1电荷出品人:王金明审核人:时间:2011.11学习目标:1.认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么?2.了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位3.了解原子结构,知道元电荷、自由电子和电荷的移动自主学习:1、阅读课本“电荷”部分,思考下列问题,并在小组内交流:在什么情况下,就可以认为物体带了电荷?可以用什么办法使物体带上电荷?举例说明。2、阅读课本“原电荷”部分,了解物质的组成结构。3、完成下面的预习检测题,然后与正确答案对照,了解自己的预

2、习情况。【预习检测】(1)梳过头发的梳子能吸起头发、穿过的化纤衣服表面常吸附一些灰尘。这样,我们就说梳子、衣服带上了            。(2)带了电荷的物体具有                 的现象。(3)原子由       和       组成,               位于原子的中心。4、预习过程中,你还有什么疑问?请跟同学们讨论交流。合作探究:●摩擦起电独立完成下列活动,仔细观察现象,思考产生这些现象的原因:问题1、将自己的塑料直尺、圆珠笔杆、钢笔等文具在毛发中摩擦后,分别靠近小纸片。问题2、将一束

3、扯成线状的塑料捆扎绳,用干燥的手自上而下捋。再多捋几次。问题3、将跟毛皮摩擦过的橡胶棒、跟丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近自来水的细水流、细小纸屑。会发现,细水流变                ,小纸屑被                 。总结:可以发现,一些物体被      后能够带上电荷,因而能吸引         物体。这种使物体带电的现象,就是            现象。●电荷间的相互作用思考下面问题:(玻璃棒用丝绸摩擦过,橡胶棒用毛皮摩擦过)问题4、将两根玻璃棒互相靠近(见课本图5.1-2),自由悬挂的玻璃棒

4、是否会动?可能向哪个方向运动?问题5:将橡胶棒靠近自由悬挂的玻璃棒,玻璃棒可能向哪个方向运动?问题6:将两根橡胶棒互相靠近,自由悬挂的橡胶棒会向哪个方向运动?莲山课件http://www.5ykj.com/莲山课件http://www.5ykj.com/现象:靠近的两根玻璃棒会               ,靠近的两根橡胶棒会             ,靠近的玻璃棒与橡胶棒会                。总结:自然界中有两种电荷:把                     规定为正电荷,把            

5、       规定为负电荷。同种电荷相互             ,异种电荷相互             。练习1:有A、B、C三个轻质小球,它们相互靠近时,A排斥B,B吸引C。已知A球带正电荷,试判断B、C两个小球的带电情况? ●验电器的原理和作用阅读课本98页“验电器”部分,试回答、讨论下面问题:问题7:验电器为什么能检验物体是否带电(验电器的原理)? 问题8:用验电器能粗略比较物体带电的多少吗?为什么? 问题9:用验电器能否检验带电体带的是正电荷还是负电荷?试一试,用验电器检验一下丝绸摩擦过的两根玻璃棒,哪根带

6、有的电荷多?总结:验电器的原理是            ,作用是。电荷量的单位是     。●电荷在导体中的定向移动完成课本100页中电荷定向移动的实验:说说你观察到的现象:A验电器的金属箔片             ,B验电器的金属箔片            。交流讨论:解释观察到的现象,A、B验电器上的电荷数量有什么变化?为什么会变化?总结:电荷可以沿金属棒。阅读课本中导体和绝缘体部分,并完成下面问题:常见的导体有            ,常见的绝缘体有           ,各种金属导电靠得是    。当堂训练

7、:1、电荷:物体有了性质,我们说物体带了电,或带了电荷。2、摩擦起电:摩擦过的物体具有。3、正电荷的规定:的电荷叫正电荷。负电荷的规定:的电荷叫负电荷。4、电荷间的作用规律:5、验电器:结构:金属球、金属杆、金属箔。作用:。原理:。6、电荷单位:,符号:7、导体是善于导电的物体。如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。绝缘体是导电的物体如:橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。8莲山课件http://www.5ykj.com/莲山课件http://www.5ykj.com/、电风扇叶片上经常布满灰尘,是因为风叶转

8、动时与空气_________而产生________,,带有_________的叶片会把空气中的灰尘吸着不放,以致叶片上特别容易脏9、打开自来水龙头,放出一股细小的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,可以观察到水流___________,这是因为__________________________10、检验物体是否带电的仪器叫做____

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