科技局党建调研工作自查报告

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1、科技局党建调研工作自查报告我局党支部在县政府机关工委和县直机关工委的正确领导下，坚持“围绕中心、服务大局、创新方式、促进发展”的思路，认真贯彻落实新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，现将我局党建工作情况自查如下：一、我局党建工作的现状（一）机关基层党组织设置县科技局现有党员16名，2002年4月经县直政府机关委员会批准，设立了县科技局党支部，支部由党员大会选举产生，每届任期3年。2010年经选举、并报上级批准产生了以党组书记、局长冯朝碧著同志为党支部书记、组织、宣传、纪检委员各3人的新一届党支部委员会。二、机关党建工作主要做法（一）领导班子建设1、坚持党组中心

2、学习制，不断强化领导班子思想建设。局党组每年年初都要成立以局长为组长、班子成员为副组长的中心组学习领导小组。中心学习组组长主要是根据上级的部署和我局的实际情况，审定学习计划，明确学习任务，提出学习要求，组织学习，检查学习情况，组织交流学习心得，举办学习报告会；副组长负责学习日常工作。中心学习小组还设学习秘书一名，负责起草学习计划，提供学习资料，下发学习通知，做好学习考勤和记录，上报有关信息资料，管理学习档案。为进一步总结学习成果，强化对学习的硬约束，局党组还对中心组理论学习作出了更严格的要求，做到了领导干部述职时要“述学”，民主评议干部时要“评学”。以深入学习掌握建设中国特色

3、社会主义理论体系为中心，深入推进学习型党组织、学习型领导班子和学习型机关建设，坚持高标准，严要求，采取集中学和分散学、正反对照学、专题辅导与讨论交流相结合的方式，组织党组成员、领导班子成员和党员干部学习。具体以“三个会”，即领导报告会、专题辅导会、心得交流会的形式认真组织干部职工先后学习胡锦涛总书记、省委刘奇葆书记及市委崔保华书记在中、省、市各类党建工作大会上的讲话和市、县“三会”精神；党章党纪及“四个服从”等党内法规制度；中纪委、中组部“5个严禁、17个不准、5个一律”、省委组织部“3个‘五严禁’”等换届纪律要求；学习了市作风建设活动领导小组汇编的《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛

4、论作风建设干部读本》，进一步强化党员、干部的党性修养和作风养成。以“三个一”，即每名党员干部职工读好一套党纪法规学习资料、撰写一篇以上心得体会、提出一条以上合理化建议，确保了学习教育取得实效。中心组学习成员参学率每年都达90%以上，每位成员每年参加学习时间至少15天，每个月保证学习一次以上。每次学习都有中心议题和中心发言人。通过中心发言人讲解，其它中心组成员补充及互相讨论，最后形成共识，统一思想，理清思路，为我县科技进步提供了强大的思想理论基础。为加强学习的针对性，注重实际效果。每位中心学习组成员还要撰写一至二篇与工作有关的学习心得体会或调查报告，内容涉及加强科技创新、加强科

5、技服务体系建设、加强知识产权保护等方面，为县委、县政府的决策提供参考，确保了学习质量。除了集中学习和专题研讨外，局领导班子还要学习外语、党史、中国历史、世界历史，当代科技、经济、文化等各方面人文科技知识，不断提高在新形势下落实科学发展观的政治觉悟和业务工作能力。2、坚持重大事项集体讨论和民主集中制，保证决策的民主、科学、公开。局党组通过建立局领导班子会议制度、局长办公会议制度、领导干部重大事项请示报告制度等，规范各种议事规则和程序。局领导班子研究问题时严格按照议事规则办，事先充分调查研究，听取各方面意见，等讨论时机成熟时再提交相关会议讨论决定。严格按规定程序办事，不随意简化、

6、变通，做到重大决策、重要项目安排、大额资金使用、人事任免等事项全部由集体讨论决定，任何个人不得私自表态、决定重大问题，保证决策的民主性、科学性、公开性。3、坚持民主生活会制度，主动接受职工群众监督。局领导班子每年都要召开1-2次专题民主生活会，并邀请县委组织部有关领导到会指导。会上，局党组书记代表领导班子作述职述廉自查自纠报告；2位领导班子成员对照领导干部个人重点检查内容，分别进行对照检查，认真解剖自己；班子成员之间还要认真开展批评与自我批评。民主生活会后，根据查摆出的问题，结合局领导班子和班子成员工作实际，制定局领导班子整改方案，局主要领导和班子其他成员必须制定落实整改措施

7、。在机关中层干部会议和班子成员会进行集体审定通过后，以召开座谈会、张榜公示等形式，在机关内部进行公布，接受职工群众监督。4、坚持述职述廉和勤廉公示制度，示范带头做好党风廉建工作。局领导班子及领导班子成员高度重视述职述廉工作，认真撰写述职述廉报告，实事求是地进行述职述廉，并通过公告栏、局域网进行公示，主动接受社会和群众的监督。局领导班子及领导班子成员以身作则，严格维护和遵守政治纪律，坚持和维护党的民主集中制原则，严格遵守组织人事财经等纪律；班子成员不但自己这样做，也要求自己的子女、亲属、身边工作人员这样做