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1、浅谈素质教育下现代教师应具备的素质论文论文关键词：现代教师信息素养素质教育论文摘要：面对素质教育,现代教师应该不断加强自身的素养。然而,现实中的现代教师处在应试教育的继续教育体制下,教育思想落后,技术落后,团体合作不够紧密。论文关键词：现代教师信息素养素质教育论文摘要：面对素质教育,现代教师应该不断加强自身的素养。然而,现实中的现代教师处在应试教育的继续教育体制下,教育思想落后,技术落后,团体合作不够紧密。针对这种状况,本文提出现代教师应该加强自身素养的培养,具备优秀的信息素养,更新教育思想观念,树立素质教育意识,培养终身学习、自主学习的能力,具有团体合作
2、的精神。随着我国社会经济和科学技术的快速发展,传统的教育已跟不上现代化社会的步伐。为此国家出台了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,决定指出:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育要在教育教学中展开,离不开每位老师的努力。作为一名现代教师应该具备什么样的高素质,才能更好地完成任务呢?笔者借此机会和大家探讨一下。一、具备优秀的信息素养1.有自己的网上空间网络使信息传播的更快、更
3、远、更广。现代教师应该会灵活地使用网络,为自己的工作服务。首先,现代教师应该会在网上搜索信息,搜索网站最具代表性的就是Google和百度;其次,现代教师应该熟悉、掌握网上的教学资源,笔者统计了一些,供大家借鉴。他们是:中国教育科研网;人教网;中小学信息技术教育网;中国远程教育(jahou);再次,现代教师还应在网上建立自己的网站,网站上有自己的教学信息,有自己做的教案、课件、论文、课题等等。还有自己在平时的工作中遇到的一些问题、一些现象、一些令人感动的故事和令人无奈的事情也可以发布在网站上。便于自己和其它现代教师交流、资源共享、共同进步、共同成长。2.信息
4、的获取、使用在解决教学问题时总是想方设法、多渠道的获取有关信息(上网搜寻信息或者阅读有关纸质媒体、电视媒体、电子读物信息),日常生活中注意搜集信息,分析信息,能从一些不易觉察之处发现那些隐含的信息,并且能将有关信息融入到自己的教育教学中,灵活运用。及时更改自己的教学策略、方法,使之适合素质教育的教学,对获取的信息能够创造性地处理和加工,优化自己的教学,跟上现代信息化社会的步伐。3.应该有意识地去创造条件使用计算机笔者认为信息化的社会离不开计算机的使用。现代教师在日常生活中、工作中应该多用计算机上网查阅资料;多用计算机进行写电子教案、出题测试、制做课件、写论
5、文、学期总结;上课尽量在多媒体网络机房上;多用计算机处理教学上的日常事务,如统计学生成绩、学生的电话号码、学生的成长记录。教师之间应该交流一下使用计算机的技巧、心得,形成良好的学习使用计算机的氛围。二、具有现代教育思想观念1.现代教师的一切能力都是新的:知识要新,教学手段要新,教学方法要新在计算机知识快速变化的年代,现代教师要不断地更新自己的知识体系,不断地学习,与他人、同行交流,不断地补充自己头脑里的信息技术知识构架,不断地学习教育学、心理学,能够以新的教育理论更新、补充自己现有的教育理论,才能更好的培养、教育学生。在信息、知识爆炸时代,学生获取信息、学
6、习知识的途径很多,这就要求现代教师不能沿承过去老教师的教学方法(如过去单凭教师一张嘴、一支粉笔、一本书的教学方法),须要运用各种先进的教学手段、教学方法,把学生的注意力吸引到课堂上来。2.教师角色的转变现代教师不再是单纯的知识传授者,现代教师的角色应该是多元化的,主要是学生的引导者、促进者、课堂的管理者、组织者和设计者,与学生是伙伴关系、朋友关系。(1)学生的引导者现代教师对学生只是点到为止,不是成篇累牍的讲,把思考和想象的余地留给学生,让学生在一定的框架下自己去摸索。在教学中,教师不能只注重知识的传授,更要注重学生思维能力的启发,尤其是创造性思维能力的培
7、养。在扩大知识面的同时,注意开阔学生视野,激发他们的创新意识,为培养创造能力打下坚实的基础。(2)课堂的管理者、组织者、设计者教师不能只是单纯的传授知识,觉得其它事情通通与教师无关。教师要思索如何创设一个和谐的浓厚的学习氛围,要组织课堂教学,处理教学过程中的偶发事件,创设宽松、愉快的学习环境。(3)与学生是伙伴关系、朋友关系教师要放下架子,不能怀着高高在上的心态、命令的口气和学生进行交流。教师应以平等的身份、平和的心态、温和的语气和学生进行交流、讨论,共同完成教学任务。三、终身学习、自主学习的能力当今时代是一个需要终身学习的时代,教师在职前培养中学习的知识
8、是有限的。当今时代是一个知识快速更新的时代,尤其是计算机发展的速度
