读《城南旧事》有感

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1、读《城南旧事》有感第一篇:《读《城南旧事》有感》读《城南旧事》有感当我读《城南旧事》的时候,我的心情感到沉重起来,一丝淡淡的忧伤笼罩在我的身旁。这本书的作者是林海音,它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活,描写的是旧北京形形色色的人和事。从童年的骆驼队到爸爸的花落了,中间英子经历了许多成长的变故。也就是这样,一个个人物开始走进故事里:惠安馆内被称做疯子的姑娘秀贞、英子的好朋友妞儿、为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲风声的德先叔、被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘、英子家的仆人宋妈

2、、因病去世的爸爸„„他们都是英子成长中最重要的人物,也是教会她许多道理的人。童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念;是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。读着《城南旧事》,我渐渐地走近了书里,看着英子在城南度过的幸福童年,它们就像是一股细流静静地,慢慢地渗入我的脑海中:缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“

3、我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他们都是在岁月的步影中消失了,童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。这本书中的英子用自己稚嫩的眼光看着这个杂乱的社会,对那些复杂的人和事,她有着自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和坏人的区别,因为她觉得太阳是从碧蓝的大海上升上来的,但是它也是从淡蓝的天空上升上来的呀。而她更有一种宝贵的东西,那就是乐于助人的善心,像那次她为了别人家一家团聚,竟把妈妈的金手镯都拿去给别人

4、做盘缠,这是件几乎连一个成人都做不到的事,这让我想起了一句俗话“赠人玫瑰,手有余香。”我想这本书也是林海音为了怀念她的童年而写的吧。《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道别错过童年,花儿谢了还会开,太阳下山明天还会爬上来,我的童年一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来。我已经六年级了,现在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即将离别童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗?第二篇:《读《城南旧事》有感》【读《城南旧事》有感】读《城南旧事》有感【读《城南

5、旧事》有感】六(3)班刘裔冰在这个暑假里,我读了一本好书,使我受益匪浅,读过后荡气回肠。这本书的名字就是——《城南旧事》。这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。《城南旧事》这本书的作者是林海音,她是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。这一切的一切,慢慢渗入我的脑海:冬阳下的骆驼队、巷子里的惠安馆、胡同里的井、闹市僻巷、草垛子……书中的部分人物也给我留下了深刻的印象,比如:井边的小伙伴、惠安馆的疯女人、躲在草垛里的小偷、不理“我们”的德先叔、以及和“我”朝夕相伴的宋妈都与

6、“我”建立下了深厚的感情,这都不是一朝一夕就可以筑成的,但是他们都是在岁月的步影中消失了。文章里字字句句都透露着作者浓厚的感情,同时又让人在觉得有趣得充满情趣。在文章的最后,又用了那么一个感叹式的结尾,让人在回味中又略带忧伤,在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动,在品味之余,又多了一点恍惚。一本书读下来,既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗,又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师,让人感到文字的佳肴也是那么的可口。【读《城南旧事》有感】【读《城南旧事》有感】读完这本书后,我领悟到了一些道理。成

7、长的价值不是在于结果如何,而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的,无意义的,那么即使结果再完美,再称心如意,成长也只不过是一个无意义浪费时光的举措而已,这样的成长不叫成长,只是单纯的消磨时光、浪费时光。不配叫做成长。读了城南旧事这本书,我受益匪浅。我既明白了成长价值,又欣赏到了一篇好文章,一举两得,使我长大了许多。第三篇:《读《城南旧事》有感》读《城南旧事》有感中山东区雍景园小学五(3)班钟欣童【读《城南旧事》有感】一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的

8、枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛子……它就是林海英的《城南旧事》。读着《城南旧事》,我渐渐地走近了故事里,看着英子在城南度过的幸福童年,它们就像是一股细流静静地又慢慢地渗入我的脑海中:惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子……这些地方所浮现的人物:井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸......相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但英子的童年却更加精彩,轻

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