闻采访的一般方法采访中的提问方法

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1、新闻采访与写作主讲教师:田瑛授课班级:编导141授课学时:64学时第四章新闻采访的一般方法第一节新闻采访中的提问方法本次课学习内容一、采访提问面临的诸多难题二、始终掌握采访提问主动权※三、审时度势地问出精彩问题※四、采访提问中应注意的问题课堂讨论:采访过程中,采访对象谈话跑了题怎么办?第四章新闻采访的一般方法第一节新闻采访中的提问方法提问的含义?提问,是指记者运用对话与采访对象进行沟通的主要方式。第一节新闻采访中的提问方法一、采访提问面临的诸多难题(笔记)第一,采访活动没有不变的模式第二,采访对象情况极为复杂第三,采访过程中随时可能出现新的线索,或新的

2、问题如,《面对面》栏目对刘子亮的采访案例《面对面》栏目对刘子亮的采访记者:一夜之间没人理了,这种变化明显吗?刘子亮:太明显了,有些人就说,怎么不把刘子亮抓起来,要是刮一阵风,我们村不就完了吗?记者:刮一阵风就完了,刮一阵风怎么就完了呢?刘子亮:他们好像是说空气也会传染。比方说我从这过去,你从那边过来,看到我以后,你本身是往这儿看的,马上就往东,站在这里,等着我过去以后,你再过来走你的路,就给我让道,就那样怕我。记者:那时候你心里的感受呢?刘子亮:我真想搂住,抱住他们。记者:你为什么想着要去搂他们,抱他们?刘子亮:我脸上挂不住,我心里挺苦恼的,挺可恨,我

3、有这么可怕吗?我是个人啊!记者:那个时候是不是心里头有一点怨恨?刘子亮:我不(只)是怨恨,几乎泪都要出来了注意(笔记)抓住这些新线索、新疑点,深入追问,直到水落石出;追问到一定程度时,要及时回到主题。第一节新闻采访中的提问方法二、始终掌握采访提问主动权(笔记)(一)明确提问目标首先,正视新闻文体对确定提问目标的影响问题一:撰写“人物报道”,采访提问的目标是什么?如何提出问题?问题二:撰写“事件报道”,采访提问的目标是什么?如何提出问题?人物报道案例——采访《逐梦》杂志的主编采访提问的目标:性格特点工作作风成长经历内心世界提出问题1、你为什么要做《逐梦》

4、杂志的主编?2、作为《逐梦》杂志的主编,你主要得到了哪些方面的锻炼?3、你是如何处理主编工作和学习的关系?4、听说《逐梦》杂志已经变成电子版了,请问你有什么感想?事件报道案例——采访《逐梦》杂志的主编提问的目标:围绕该事件的来龙去脉确立,如,历程、曲折、起伏、高潮。提出问题:1、你是在什么样的情况下当选为主编的?2、你能说说参与《逐梦》杂志电子出版的其他编辑的情况吗?3、《逐梦》杂志推出电子版过程中,遇到了什么麻烦?吸取了什么样的教训?4、能介绍一下《逐梦》杂志将来的发展走向吗?第一节新闻采访中的提问方法二、始终掌握采访提问主动权(笔记)(一)明确提问

5、目标其次,正视记者新闻价值观对确定提问目标的影响案例分析中国发生非典型肺炎疫情的报道外国媒体:你是什么时候就发现了“非典”病人群在迅速蔓延扩张的?中国媒体:您真正的休息时间有多少?您的同事有多少倒在了第一线?第一节新闻采访中的提问方法二、始终掌握采访提问主动权(笔记)(一)明确提问目标最后,正视不同目标受众群体对确定提问目标的影响二、始终掌握采访提问主动权(笔记)(二)创造良好的对话环境1.用合适的方式拉近与采访对象之间的心理距离2.把整个对话有效地控制在较短的时间范围内第一节新闻采访中的提问方法案例分析斯诺夫人对毛泽东、王震等人的采访海伦·福斯特·斯

6、诺毛泽东我的心在中国,我愿在墓中面向东方,那是太阳升起的地方。王震国务院总理李克强等与中外记者见面凤凰卫视记者——胡一虎:您在回答问题时,双手打手势超过了有30几次,这一幕让我印象深刻。我想问的是,两年前您到访香港,带去了中央政府的大礼包,未来有哪些新的举措?第一节新闻采访中的提问方法二、始终掌握采访提问主动权(笔记)(三)通过追问挖掘事实的新闻价值如,1986年,美国著名电视记者华莱士采访邓小平记者华莱士采访邓小平华莱士:你说过,你要活到一百岁,然后可以去见马克思。到时候,马克思旁边可能坐着毛泽东,他可能对你说些什么?”邓小平:我是个马克思主义者,过

7、去干革命、打天下靠的是这个信念。革命胜利以后搞建设,我们也是遵循马克思主义的原则,我们搞四个现代化是社会主义的四个现代化。华莱士:毛泽东对现在的一些事会怎么看?这一切同他的主张都不一样,他会怎么看?邓小平:有些不一样,但原则还是一样的,现在的毛泽东思想还是我们的指导思想。我们有一个若个问题的决议,解答了这个问题。第一节新闻采访中的提问方法三、审时度势地问出精彩问题(笔记)(一)不同采访题材所要求的不同提问方法1.采访题材符合采访对象的利益或价值观如,记者对作家石钟山的采访记者对作家石钟山的采访记者:你说话速度很快,跟你是军人有关系吗?我总觉得军人就是雷

8、厉风行的,像《激情燃烧的岁月》里的石光荣一样。石钟山:说话快是我一直的特点,实际上我不仅说话快

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