防制校园霸凌补充规定

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1、防制校園霸凌補充規定壹、依據：一、教育部95年4月28日臺軍字第0950057598號令「教育部改善校園治安—倡導友善校園，啟動校園掃黑實施計畫」。二、教育部100年1月10日臺軍(二)字第1000002200號函「各級學校防制校園霸凌執行計畫」。貳、目的：藉由整合行政、教學、空間環境、心理輔導、健康服務及社區合作等資源，期能完善推動友善校園－防制校園霸凌之目的。參、實施方式及工作要項：一、縣政府教育處：(一)輔導、審核所轄學校訂定防制校園霸凌實施計畫，並對轄屬學校執行成效檢核與督(輔)導本案之推行。(二)對學校霸凌案件，應填寫

2、重大事件報告表並提出建議（學校自處、錄案督導或教育部查處）。二、學校：(一)教育宣導：1.成立防制校園霸凌因應小組，由校長擔任召集人，其成員含括導師、學務人員、輔導教師、家長、社工人員及少年隊等。2.依本部100年1月27日臺軍(二)字第1000016498A號函「各級學校推動友善校園週活動規劃」，於每學期開學第1週訂為「友善校園週」，以「反黑、反毒、反霸凌」為宣導主軸，並規劃辦理相關系列活動；校長應親自對全校師生宣導友善校園週之意義作為。3.結合校務會議、導師會議、教師研習、家長會會議及親師座談等時機，針對防制校園霸凌、防制不

3、良組織介入校園、防制學生藥物濫用三大議題，對所屬全體教職員生及家長完成宣導，強化學校人員通報標準作業程序與對個案處理輔導，以及相關法律責任。4.運用班會、週會、社團活動及各項集會時間實施多元宣導，並融入社會、綜合領域課程，結合新聞重大事件，實施機會教育，進行學生生命教育、品德教育、人權教育、法治教育及性別平等教育。(二)發現處置：51.學校發現疑似「霸凌」行為時，立即列冊查明追蹤輔導，如發現符合霸凌通報要件，並確認為霸凌個案者，即應依規定通報校安系統（同時以電話告知駐區督學）並啟動輔導機制。2.因應小組評估個案為「霸凌」之要件：

4、(1)具有欺侮行為。(2)具有故意傷害的意圖。(3)造成生理或心理侵犯的結果。(4)雙方勢力（地位）不對等。(5)其他經小組認定為霸凌個案者。3.倘若發生學生或家長毆打老師事件，學校應報警處理；若有社會人士關心反霸凌投訴專線（0800200885）案件，務必於校安通報內紀錄備查。(三)輔導介入：1.輔導小組應就霸凌者、受凌者、旁觀者擬訂輔導計畫，明列輔導內容、分工、期程等，並將紀錄留校備查。2.若霸凌行為屬情節嚴重之個案，應立即通報警政及社政單位協處，或向司法機關請求協助。3.學校輔導作法可依「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意

5、事項」或至本部「愛的教育網」（網址：http://140.111.34.180/news_detail.php?code=01&sn=289）下載相關輔導資料，妥慎參考運用。(四)學校工作要項管制表，如附件1。肆、訪視與考評：一、縣政府教育處：定期與不定期訪查各校工作執行情形及推展成效。二、學校：(一)於校務會議或行政會報中，針對學校「防制校園霸凌」工作執行情形提出檢討及策進作法，以凝聚學校執行共識，順遂推行本案工作。(二)於每學期末應填報防制校園霸凌工作自評表（依附件2填報），送教育處備查，並持續強化相關措施。(三)主動發掘校

6、園霸凌事件，並能妥善處理與輔導者，依權責核予適當之獎勵，並予公開表揚；對隱匿不報或怠慢處理者，當事人、承辦人及業務主管應核予適當之處分。伍、經費：5一、依教育部98年3月9日台軍（二）字第0980033145C號令「教育部補助推動反霸凌安全學校要點」申請支應。二、學校得編列相關經費，配合推動「防制校園霸凌」工作。陸、本規定如有未盡事宜，另行補充修訂並公告之。5附件1防制校園霸凌工作要項區分類別項次工作要項陳報（辦理）時間備考學校年度1訂定實施計畫陳報教育處審查由教育處訂定依教育處審查意見修正2成立防制校園霸凌因應小組開學前校長為

7、召集人學期1寄發寒、暑假家長聯繫函寒、暑假開始前結合宣導防制霸凌注意事項2檢查校園安全環境開學前完成檢視，並對不足之處予以強化在容易發生暴力霸凌的地方（運動設施、操場、樓道、校門、實驗室、角落、廁所、地下室等）有明顯的警示標誌或求助按鈴，並在偏僻等死角設有照明燈或監視器3檢視修訂學校相關辦法學年度結束前完成尤其是校規、學校輔導與管教學生辦法應配合修訂4規劃班會討論題綱開學前完成有關反霸凌、反暴力、法律教育、性別平等教育之議題，並於行事曆上訂定5實施防制校園霸凌工作自評每學期結束前一週內函送教育處備查6辦理友善校園週每學期第1週應

8、訂定計畫，以「反黑、反毒、反霸凌」為主題7實施全校生活問卷普查每年4月、10月追蹤問卷反映個案，詳予輔導8辦理教職員工教育宣導活動結合校務會議、導師會議(研習)或教師進修時間強化教育人員防制校園霸凌知能與辨識能力；完成紀錄備查9辦理家長教育宣導活動結合親師座談及