父母教养方式与青少年抑郁症的关系论文

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1、父母教养方式与青少年抑郁症的关系论文伏炜,马现仓,高成阁【摘要】目的探讨父母教养方式在抑郁症发病中的作用,为抑郁症的预防提供科学依据。方法选取符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版(CCMD3)抑郁发作诊断标准,且HAMD17项测评总分≥18分,年龄35岁的门诊患者作为病例组,共73人;选取与之匹配的81例健康人作为对照组。采用父母教养方式评价量表(EMBU)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)作为测量工具进行测评。结果①男性在父亲因子FF2(惩罚、严厉)和FF5(拒绝、否认)和母亲因子MF1(情感温暖)、MF2(

2、过分干涉、过分保护)存在显著性差异;②女性在父亲因子FF1(情感温暖)、因子FF2(惩罚、严厉)和因子FF5(拒绝、否认),母亲的MF1(情感温暖)因子和MF3(拒绝、否认)存在显著性差异。结论早期父母教养方式对子女抑郁症发病起重要作用。【关键词】抑郁症;父母教养方式;汉密尔顿抑郁量表AcontrolledstudyonparentalrearingbehavioranddepressivedisorderinadolescentsABSTRACT:ObjectiveToexploretherelations

3、hipbetentofthedepressivedisorders.MethodsAtotalof73depressedpatientsilarage,sex,educationlevelandcivilstatus.ThedepressedpatientmustmeetdepressiveepisodeunipolarcriteriaandHAMDscoresorethan18.ResultsInmales,thescoresoffatherpenaltyandrejectionfactorsandmoth

4、eremotionalth,andoverprotectionandoverinvolvementfactorsthoseinthecontrolnormalgroup.Infemales,thescoresoffatheremotionalthandpenaltyandrejectionfactorsandmotheremotionalthandrejectionfactorsthoseinthecontrolnormalgroup.ConclusionParentalrearingbehaviorpl

5、aysanimportantroleintheetiologyofdepressioninadolescents.KEYD)中17项测评总分≥18分的门诊患者作为病例组,共73人,其中男37人,女36人,年龄35岁,平均年龄(25.50±6.09)岁;同时选取年龄、性别、文化程度、职业和病例组相匹配且HAMD17项测评总分≤7分的健康者作为对照组,共81人,其中男41人,女40人,平均年龄(24.07±4.40)岁。病例组和对照组各项经统计学检验无显著性差异(P0.05)。1.2研究方法采用具有较好信度和效度

6、的标准问卷。父母教养方式评价量表(egnaminnenbarndomsuppfostran,EMBU)、HAMD作为测量工具对两组进行测评。EMBU包括父亲6个因子:FF1(情感温暖)、FF2(惩罚、严厉)、FF3(过分干涉)、FF4(偏爱被试)、FF5(拒绝、否认)、FF6(过分保护)及母亲5个因子:MF1(情感温暖)、MF2(过分干涉、保护)、MF3(拒绝、否认)、MF4(惩罚、严厉)、MF5(偏爱被试)。1.3统计学处理采用SPSS10.0软件对数据进行t检验、秩和检验、卡方检验,显著性水准α=0.05

7、。一般资料应用卡方检验,父母教养方式的各因子分根据其资料特征进行均数比较用t检验,对部分不符合正态分布、方差不齐的数据选择秩和检验。2结果2.1男性病例组和对照组中父母亲教养方式各因子的比较男性青少年抑郁症患者的父母教养方式各因子中,父亲的惩罚、严厉因子(FF2)、父亲拒绝、否认因子(FF5)和母亲的情感温暖因子(MF1)、母亲过分干涉、过分保护因子(MF2)存在显著性差异。说明男性抑郁症患者父亲的高惩罚、高严厉和高拒绝、否认,母亲的低温暖以及母亲的过分干涉、过分保护这些教养方式对男孩子的成长有不利影响(表1

8、、表2)。2.2女性病例组和对照组中父母亲教养方式各因子的比较女性病例组的父亲因子FF1(情感温暖)、因子FF2(惩罚、严厉)和因子FF5(拒绝、否认),母亲的MF1(情感温暖)因子和MF3(拒绝、否认)存在显著性差异。说明父亲的高惩罚、严厉拒绝,母亲低情感温暖、低理解、高拒绝对女子成长有不利影响。这种教养方式下的孩子易患抑郁症(表3、表4)。表1男性病例组和对照组父母亲教养方式各因子的比较(略)T

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