xx教育局秋季开学工作检查情况通报

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1、XX教育局2016年秋季开学工作检查情况通报各乡镇教育党总支、中小学、幼儿园:为全面掌握各乡镇和各学校(幼儿园)秋季开学工作情况,加快推进迎检工作,规范办学行为,强化安全管理,总结推介经验做法,发现问题,改正不足,9月14日至16日,教育局组织七个检查组,通过听汇报、查资料、看现场、访师生等方式,对全县所有中小学、幼儿园的开学工作进行了为期三天的专项检查。9月21日上午,局党委集中听取了各组检查情况汇报,一致认为,今秋我县开学工作,部署早、行动快、措施硬、效果好。现将有关情况通报如下:一、主要成绩XX教

2、育局2016年秋季开学工作检查情况通报各乡镇教育党总支、中小学、幼儿园:为全面掌握各乡镇和各学校(幼儿园)秋季开学工作情况,加快推进迎检工作,规范办学行为,强化安全管理,总结推介经验做法,发现问题,改正不足,9月14日至16日,教育局组织七个检查组,通过听汇报、查资料、看现场、访师生等方式,对全县所有中小学、幼儿园的开学工作进行了为期三天的专项检查。9月21日上午,局党委集中听取了各组检查情况汇报,一致认为,今秋我县开学工作,部署早、行动快、措施硬、效果好。现将有关情况通报如下:一、主要成绩(一)上下联

3、动,会议精神深入贯彻。8月26日教育局暑期集训大会召开后,各乡镇和学校迅速行动,采取召开教师大会、组织学习讨论、撰写心得体会、拟定工作计划、创办宣传专栏等方式,及时传达教育局会议精神,安排部署新学年度各项工作。县一中、隽水寄宿中学等学校将会议精神的贯彻落实充分体现在学校暑期教师集训的主题报告中,工作有思路,有措施、有目标。县二中周密部署教师集训大会,不仅有详细的集训方案,还有完整的资料记载,暑期集训工作抓得真切,抓得实在。同时,该校新学期对全体教职工制订了定岗、定职、定绩效的“三定”方案,加强奖励性绩效

4、工资的考核,充分调动了教职工工作积极性。大坪乡教育党总支争取乡党委政府重视支持,在集训大会上对30名教学成绩优异的教师进行表彰奖励,发放奖金1.2万元,树立典型,弘扬先进。五里镇教育党总支争取镇党委政府重视,拿出4000元奖励优秀教师。北港镇教育党总支在暑期集训中,推选14名优秀教师代表发言,让教师学有榜样,行有目标。沙堆镇教育党总支高扬质量大旗,暑期集训时对教学成绩优异的教师进行大力表彰,并将2名教学质量落后的教师调离偏远学校,强化教学质量意识。石南镇教育党总支借助“xx县教育发展促进会石南办事处”这

5、个平台,募集社会爱心资金20多万元,大力开展助教助学活动,在全镇上下营造了尊师重教、扶贫帮困的浓厚社会氛围。关刀镇教育党总支成立关心下一代协会,每年争取社会捐赠资金3万元,用于资助贫困学生、奖励优秀教师。实验小学、关刀初中暑期集训,教师人人撰写学习笔记和心得体会,统一了思想,形成了合力。南门小学在暑期教师集训会上,学校与行政人员签订了目标管理责任状、与教师签订了教学质量承诺书。北门小学认真落实教师交流工作。9月6日正式上课第一天,学校将7名到塘湖镇交流、3名到上坳小学支教的教师分别送到相应学校上班。(二

6、)合力攻坚,均衡发展卓有成效。全县教育系统坚持把义务教育均衡发展迎检工作作为压倒一切的头等大事,强化工作措施,积极有效推进。特别是暑假以来,各乡镇和学校充分利用暑期学校建设的黄金时间,组织专班,加班加点,无论是在学校硬件建设、还是在软件资料准备上,都取得了显著成绩。隽水镇党委政府高度重视义务教育均衡发展迎检工作,镇党委书记续红林、镇长王玉坤多次深入各中小学指导迎检工作,并从镇里紧张的办公经费中挤出8万元支持学校建设。隽水镇教育总支一班人整个暑假没有休息,坚持深入包保学校,加大项目建设和软件资料督查力度,

7、加快推进迎检工作。隽水小学暑期投入近百万元加强校园硬件建设,高标准建起了5000余平方米的硅PV运动场,添置体育设备设施,并将三栋教学楼粉刷一新,迎检工作力度大,氛围浓。城北初中投入30余万元新建环形塑胶跑道,学校硬件建设迈上新的台阶。南门初中自筹资金20余万元,拆除D级危房,新建配套用房,修砌围墙,改造寝室,平整操场,育人环境进一步改善。油坊小学暑期组织全体教师加班加点,奋力完成了四大项目建设,即:由咸宁市康达校园服务有限公司捐资50余万元新建的足球综合运动场暑期如期竣工;由隽水小学捐建的4间活动板房

8、,有效解决“六室”紧缺的困难;实施了食堂、寝室遮阳雨棚建设;开展了校园场地平整和绿化工作。如今的油坊小学已成为全县农村学校的示范和样板。阔田小学暑期将教学楼装饰一新(教室和办公室全部贴上地板砖、配上新桌椅),添置6个宣传栏,自购1.4万元图书,迎检工作扎实有效。来苏小学暑期硬化了操场,建起了一个标准化篮球场和150余平方米的文化墙,校园环境显著改善。云溪小学争取外界援助资金15万元,新建篮球场,实施校园绿化,维修沙下教学点。里港小学、棋盘小

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