教师教学实习工作计划

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1、教师教学实习工作计划　　一、课前工作：　　1、学习大纲，钻研教材。　　生产实习教学大纲是实习教师备课的指导性文件，钻研教学大纲，就是要弄清课本的教学目的，了解本工种的教学体系与本课教学的基本要求。　　实习课教材是实习教学大纲的具体阐述，是教师备课的主要依据和基本素材，教师必须熟练地掌握实习课教材的内容，不断吸取先进的技术和操作方法，备课时，教师应先参阅有关参考资料。　　2、检查、熟悉设备和工具，掌握正确的操作姿势和方法。　　实习教师在备课时，对于学生将要使用的设备及工具，要进行检查，确保完好，要熟悉它们的性能和使用方法，每个细微的环节都不能漏掉，要达到滚瓜料熟程度。干活要有正确的姿势和操作方

2、法。　　3、了解学生的学习及思想情况。　　了解学生主要是了解他们掌握理论知识程度和操作技能、技巧的基础情况，了解他们学习的方法、习惯操作，了解他们的兴趣、需要和思想状况。在了解上述情况以后，还要进行分析研究，以及各种类型的学生在困难面前可能采取的态度，做到开展教学有的放矢。　　4、选择教学方法　　所谓选择教学方法，就是教师上课前，确定课的类型和结构，进行操作(演示)方法的设计，考虑如何突破重点、难点和关键。演示指导操作方法时要考虑周到，动作要符合规范，工具摆放次序要符合要求。　　5、准备教具挂图　　教师为了取得较好的教学效果，必须根据学校所具有的条件，充分合理利用，教具、挂图、实习器材、实习

3、工具都做到课前周密安排，提倡实习教师自制教具，自己绘制挂图、自己解剖实物的过程。　　6、制定安全操作措施　　1、组织教学　　教师检查学生出勤情况和实习前准备工作情况，提出纪律要求，把学生的注意力集中到课堂上来。教师组织教学要贯穿于整个课堂教学的始终，保证课堂教学的顺利进行。　　2、入门指导　　(1)说明本课目的和实习任务，讲解分析工艺，提出质量和标准要求。　　在讲解中教师要注意引导学生认识完成课题实习任务的意义，说明正确的工艺操作方法、要求，练习基本功。　　(2)说明各种工具的摆放位置和正确使用方法。　　(3)教师进行示范操作。　　示范操作的顺序一般应该是：连续动作-分解动作-连续动作。　　

4、(4)向学生进行文明生产和安全操作规程教育，培养他们良好的操作习惯。　　教师要以身作则，带头实行文明生产，遵守操作过程。　　(5)进行思想教育和纪律教育，充分调动学生的积极性。　　三、巡回指导　　指导是实习教师根据授课计划安排，对学生进行个别或集体指导。　　6、组织学生清扫实习场地，做好设备维护保养工作。