关注焦点 突破难点 克服弱点

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1、关注焦点 突破难点 克服弱点[关注焦点 突破难点 克服弱点]关注焦点突破难点克服弱点——我校推进新课程的认识与实践2002年秋季,新课程实验在我校全面展开,关注焦点 突破难点 克服弱点。我们以国家课程改革精神为依据,强化课程管理,充分开发和合理利用课程资源,规范课程行为,改革课程评价,建构适应学校特点的课程体系,提升了学校的办学品位。关注一个焦点:实行“四化”建设,强化课程管理课程管理是课程改革的关键,我们抓住了这个焦点,以教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)行政部门的课程计划为依据,科学、合理地进行课程设置。1.课程设置法制化一方面,我们开全开足国家课程,精心安

2、排,使课务和课时安排合理、科学,不多排、不少排、不挪用。另一方面积极开发校本课程。根据学校实际情况,我校全员参与,制定了校本课程开发方案,开发和实施“剪纸”课程,建立了剪纸网站。2.课程资源开发全员化课程资源的开发已经渗透进我校各个层面的工作中。学校加大了投入,宽带入校,图书馆、各类专用教室和实验室均配置了现代化的设备。我们建立了网站和网络教学平台,完善了资源库。除了校内课程资源的充分开发和合理利用以外,我们还努力开发利用校外的课程资源。我们建立了校外活动基地,和社区家长联手,聘请校外专题教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)辅导员,定点定时开展各种教育(.xfht

3、tp.-雪风网络xfhttp)教学实践活动,教育论文《关注焦点 突破难点 克服弱点》(..)。3.课程评价发展化实施学生成长记录袋评价方法。我们根据课改理念,进行了学生评价和教师评价的改革,以“一切为了学生发展”为宗旨,制定了学生成长记录袋和教师成长档案袋实施方案。我们的学生成长记录袋内容充实,以学生为主体,由教师、家长、社区共同参与,记录和展示着学生在各个学科、各个方面成长的足迹。其中有量化的资料,也有质性的评价,有终结性的成果,也有过程性的作品,虽然略显粗糙,但大多都是学生自主选择,自主整理的,记录着学生成长过程中的主观体验和感受。改革形成性测试。我们取消了期中考试,加

4、强了过程性评价,改革了形成性测试的评价方式。由教师和学生共同来命题,学生根据自己的学习情况可以申请免试,对测试结果不满意可以申请重新考试,测试中采用分项评定法,让学生能从不同领域找到自信,获得成功的喜悦,明确努力的方向。教师采用成长档案袋评价法。我们改进了教师评价方式,每一份档案袋都记录着教师的成长历程。我们帮助每个教师制定了“三年成长计划”,为教师发展提供平台,创设条件。采取激励机制,促进教师发展。4.课程行为规范化我们按照教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)局的规定,严格控制学生每天的在校时间,静堂工作有专人负责,每天检查、记录、公示。平时不得随意加班加点,节

5、假日从不安排补课。对于作业布置,我们有明确的规定,各年级的作业总量也用时间进行量化。不同年级不同学科均不得布置超量的作业。各类教材和教辅用书按教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)局的规定统一征订,其他各部门、任何个人都不得订购使用。以上各项规定,我校都以教学规范的形式向全校学生和家长公示,让学校和社[1][2][3]关注焦点 突破难点 克服弱点2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在

6、以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财

7、务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……关注焦点 突破难点 克服弱点3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上

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