29-33庄口初中安全应急预案2016年度

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1、2016年庄口初中安全应急预案(总案)为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。一、成立安全应急领导小组:组长:刘恩全面负责校园安全工作(校园安全第一责任人)副组长:刘兴宗具体负责校园安全工作(校园安全直接责任人)成员:教务、政教主任,各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2、副组

2、长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度14值班人员——>安全员——>校长——>教育局五、应急措施1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星

3、期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。3、各班选出一名交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家

4、长,校长该报案的立即向公安机关报案。5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校值班领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。6、学生上操及集会安全由体育老师负责,下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。14六、宣传教育,确保安

5、全1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。142016年庄口初中安全稳定工作应急预案为了加强对学校安全

6、稳定工作应急事件处理的综合能力,提高安全稳定工作的反应速度和协调水平,确保迅速有效地处置各类信访事件,依据关于安全稳定工作的有关规定,结合学校教育教学工作实际,特制定本应急预案。一、应急预案适用范围适用安全稳定因素引起的突发性群体上访事件及突发性重点问题。二、遵循的原则1、坚持事前预防与事后应急相结合原则。2、坚持依规管理、分级控制的原则。严格按照《信访工作条例》的有关规定,对重大突发事件的预警、控制进行管理和处置,最大限度地控制事态发展。3、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校预警和处置突发事件的快速反应机制,一旦出现突

7、发事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,及时应对。三、领导小组组长:刘斌副组长:刘兴宗成员:各班主任四、处置程序1、学校安全稳定工作领导小组接报后,立即启动应急预案。2、应急状态启动后,安全稳定工作领导小组成员立即赶赴现场,到达现场后,3、直至突发事件消除后,安全稳定工作领导小组有关人员才可离开现场。144、安全稳定工作办公室对突发事件必须记录在案,同时要对应急行动过程的活动进行综合评价,整理记录,及时写出工作总结,并进行归档保存。五、要求与措施1、加强对师生的教育,提高对做好安全稳定工作重要性的认识。2、做好排

8、查走访工作,定期分析师生思想动态。要查找安全稳定因素,制定措施,堵塞漏洞。特别是要做好特殊群体的跟踪调查,及时掌握情况,高度警觉,早发现、早渗透、早报告、早化解,把问题消灭在萌芽中。3、始终坚持正确的舆论导向。对职工队伍中出现的一些不利于安全稳定的话和事,要及时进行正确引导,引导职工把主要

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