高中历史第8单元当今世界政治格局的多元化趋势单元综合测评新人教版必修1

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1、第8单元当今世界政治格局的多元化趋势单元综合测评(时间：90分钟　分值：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是(　　)【导学号：84162184】A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧D　[根据材料分析，“战争”指的是第二次世界大战后美苏之间的“冷战”。根据所学知识可知，美苏“冷战”发生的主要原因是双方在国

2、家利益和社会制度方面的矛盾加剧，选D项。]2．假如让你写一篇集中反映1946～1948年国际局势的专稿，需要一组能体现当时概况的“关键词”。请根据相关知识，选出最准确的一组(　　)A．“杜鲁门主义”、马歇尔计划、北大西洋公约组织B．铁幕演说、关贸总协定、华沙条约组织C．铁幕演说、“杜鲁门主义”、马歇尔计划D．雅尔塔体系、德国分裂、古巴导弹危机C　[北大西洋公约组织、华沙条约组织、古巴导弹危机均不属于1946～1948年的历史事件，所以集中反映1946～1948年国际局势专稿最准确的是C项。]3．下图所示事件出现的背景是(　　)修建柏林墙A．美苏“冷战”B．苏东剧变C．多极化格局形

3、成D．欧洲政治一体化A　[由图中“修建柏林墙”可知，反映的是德国的分裂，而德国分裂是美苏“冷战”的产物，故选A项。]4．梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。梅森对“冷战”重新定义的主要依据是(　　)A．马歇尔计划推动欧洲重建B．“冷战”时各国无武装冲突C．美苏两国在利益上避免冲突D．新的世界大战得以避免D　[材料中“长时期的和平”说明梅森是从和平角度评价“冷战”的，就是新的世界大战得以避免，故D项正确；A面是从经济角度阐述的；B、C两项不符合史实。]5．下图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的西欧，在夹板的护持下已复苏、

4、开花。图中的夹板代表的是(　　)A．马歇尔计划B．杜鲁门主义C．北大西洋公约组织D．欧洲共同体A　[帮助西欧从战争的摧残中复苏的是马歇尔计划，故A项正确；杜鲁门主义与西欧的经济复苏无关，故B项错误；北约是军事组织，与西欧经济复苏无关，故C项错误；欧共体成立于1967年，发生在西欧复兴之后，故D项错误。]6．下面为苏联叶非莫夫的漫画《检阅他(艾森豪威尔)的队伍》，队伍中有“阿登纳”“艾德礼”“贝文”等人。此漫画说明了(　　)【导学号：84162185】A．世界多极化力量潜滋暗长B．美国对抗苏联的力量在强化C．美苏两极格局已基本形成D．以美国为首的北约已完成组建B　[注意漫画的标题《

5、检阅他(艾森豪威尔)的队伍》及漫画本身的内容，它反映了“冷战”开始后，美国带领德、英等西方资本主义国家对社会主义国家进行遏制，故B项正确。]7．对于漫画的解读正确的是(　　)A．两极对峙推动科学技术发展B．不同制度国家相互借鉴发展C．两极对峙避免了“核战争”D．美苏均势维护了世界和平C　[由题干图片内容美苏两国核武器分列两边和文字“绝不使用，因为敌人会报复”，结合所学知识可知，这体现了两极格局的对峙避免了“核战争”，故C项正确。其余三项均不符合题意，应排除。]8．朝鲜战争中，苏联选择了旁观；柏林墙危机中，美国保持了冷静；古巴导弹危机中，苏联做出了退让。这反映出美苏(　　)【导学号

6、：84162186】A．双方尊重对方的利益要求B．交替采用对抗与缓和的政策C．在争霸中相互妥协与克制D．军事克制是双方“冷战”的主题C　[从题干材料中“旁观”“冷静”“退让”等信息可以看出，美苏两国在对峙争霸中，均保持了一定的克制与相互妥协，故选C项。双方都极力维护自己的利益要求，故排除A项；材料未涉及美苏的对抗政策，故排除B项；“冷战”的主题是除军事战争外的一切对抗，故排除D项。]9．《全球通史》称：“当美国在撤离欧洲时，苏联却正在使自己在其东欧保护区处于稳固地位。……由于苏联努力追求这些目标，便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突。”这种“冲突”产生的最深远的影响是(　　)

7、A．第二次世界大战爆发B．多极化趋势的出现C．两极格局逐渐形成D．欧洲共同体的建立C　[依据材料“当美国在撤离欧洲时，苏联却正在使自已在其东欧保护区处于稳固地位”信息可知，二战后，苏联努力扩大自己在世界上的影响，形成了以苏联为首的社会主义阵营，加剧了与西方国家愈来愈尖锐的冲突，两极格局逐渐形成，故C项正确。]10．第二次世界大战后，美国也曾鼓励和支持西欧联合，希望建立一个“经济发展、军事强大、政治稳定的统一欧洲”。其主要目的在于(　　)A．稳定欧洲的资本主义B．遏制苏联的发展C．