广东省肇庆市中考真题及答案.doc

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1、肇庆市2012年初中毕业生学业考试数学试题说明:全卷共4页,考试时间为100分钟,满分120分.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.计算的结果是A.1B.C.5D.2.点M(2,)向上平移2个单位长度得到的点的坐标是A.(2,0)B.(2,1)C.(2,2)D.(2,)3.如图1,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,ABCDE图1则∠A的度数为A.100°B.90°C.80°D.70°4.用科学记数法表示5700000,正确的是A.B.C.D

2、.5.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是A.四边形B.五边形左视图主视图俯视图图2×C.六边形D.八边形6.如图2是某几何体的三视图,则该几何体是A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.三棱锥7.要使式子有意义,则的取值范围是A.B.C.D.8.下列数据3,2,3,4,5,2,2的中位数是A.5B.4C.3D.29.等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为A.16B.18C.20D.16或2010.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:3:5,如图3所示的扇形图表示上述分布情况.已知来自甲地区的为180人,则下列说法不正确的是

3、·甲乙丙图3A.扇形甲的圆心角是72°B.学生的总人数是900人C.丙地区的人数比乙地区的人数多180人D.甲地区的人数比丙地区的人数少180人二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.)11.计算的结果是▲.12.正方形绕其中心旋转一定的角度与原图形重合,则这个角至少为▲度.13.菱形的两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为▲.14.扇形的半径是9cm,弧长是3pcm,则此扇形的圆心角为▲度.15.观察下列一组数:,,,,,……,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第k个数是▲.三、解答题(本大题共10小题,共75分.解答应写出文

4、字说明,证明过程或演算步骤.)16.(本小题满分6分)解不等式:,并把解集在下列的数轴上(如图4)表示出来.012-1-2图417.(本小题满分6分)计算:.18.(本小题满分6分)从1名男生和2名女生中随机抽取参加“我爱我家乡”演讲赛的学生,求下列事件的概率:(1)抽取1名,恰好是男生;(2)抽取2名,恰好是1名女生和1名男生.19.(本小题满分7分)如图5,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.ABCDO图5求证:(1)BC=AD;(2)△OAB是等腰三角形.20.(本小题满分7分)先化简,后求值:,其中=-4.21.(本小题

5、满分7分)顺安旅行社组织200人到怀集和德庆旅游,到德庆的人数是到怀集的人数的2倍少1人,到两地旅游的人数各是多少人?22.(本小题满分8分)ABCDOE图6如图6,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E.(1)求证:BD=BE;(2)若ÐDBC=30°,BO=4,求四边形ABED的面积.23.(本小题满分8分)已知反比例函数图象的两个分支分别位于第一、第三象限.(1)求的取值范围;(2)若一次函数的图象与该反比例函数的图象有一个交点的纵坐标是4.①求当时反比例函数的值;②当时,求此时一次函数的取值范围.24

6、.(本小题满分10分)ABCEDPO图7×如图7,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于点E,交BC于点D,连结BE、AD交于点P.求证:(1)D是BC的中点;(2)△BEC∽△ADC;(3)AB×CE=2DP×AD.25.(本小题满分10分)已知二次函数图象的顶点横坐标是2,与轴交于A(,0)、B(,0),﹤0﹤,与轴交于点C,为坐标原点,.(1)求证:;(2)求、的值;(3)当﹥0且二次函数图象与直线仅有一个交点时,求二次函数的最大值.肇庆市2012年初中毕业生学业考试数学试题参考答案和评分标准一、选择题(本大题共10小题,每小题3

7、分,共30分.)题号12345678910答案BBCAAADCCD二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.)题号1112131415答案2902060三、解答题(本大题共10小题,共75分.)16.(本小题满分6分)012-1-2○解:(1分)(3分)(4分)解集在数轴上表示出来为如图所示(6分)17.(本小题满分6分)解:原式=(3分)=(4分)=(6分)18.(本小题满分6分)解:(1)抽取1名,恰好是男生的概率是(3分)(2)用男、女1、女2表示这三个同学,从中任意抽取2名,所有可能出现的结果有:(男,女1),(男,女2),(女1,女

8、2),共三种情况,恰好是1名女生和1名男生的情况有2种,∴恰好是1名女生和1名男生的概率是(6分)19.(本

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