试论高校体育教学中信息化的运用论文

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1、试论高校体育教学中信息化的运用论文..论文摘要:为了深入研究“信息技术在体育中的应用”问题,特提出“体育信息化”概念,旨在以信息技术为线索,以体育应用模块为对象,以更开放的视角看待、研究信息技术在体育中的应用状况,主动引导信息技术向体育领域中的转移应用,更好地促进信息时代体育运动的发展。论文关键词:体育教学;网络化;信息化1高校体育信息化概念和作用从高校体育信息化来看,大多数高校体育的信息化就是体育网站的制作高质量的高校体育部门站点建设需要有效的组织和规划。网页制作应精心设计。否则..,可能有损于高校

2、体育的形象高校体育部门及其工作人员也要从网上去获取信息,包括政府高校体育部门内部的和政府高校体育部门外部的信息,特别是要在网上办各种信息共享、成果展及转让、科研开发项目等栏目。网站设立后,这些工作长期跟不上,也有损于高校体育部门的声誉。但高校体育部门上网不仅仅是设立网站、制作网页的问题,更重要的内容在于把所有的高校体育信息放到网上去,让体育教师的教学工作变得更加的轻松高效。这就是我们所说的体育信息系统。与社会上的信息项目不同,体育信息系统有它固有的特点,并要保证高可靠性。比如说:运动会信息系统就是体育

3、信息系统中的一个重要组成部分一套运动会信息系统,不仅关系运动会的成败,也是显示承办的水平和实力、展示科技能力的关键。这需要既懂体育规则,又有过硬的技术,还要有很好的项目组织管理能力的开发队伍。中国在过去的十儿年中,有以下四方面主要成果:一是电子信息处理系统应用于大型运动会;二是电子政务方面,实现了公文自动化处理功能,还支持了体育彩票软硬件系统的基础开发工作;三是建立国家体育总局政府网站,建立了中国大众体育网和中国奥委会反兴奋剂网;四是开展了体育信息研究与服务。2体育信息化的作用2.1有助于发挥信息化的

4、带动作用信息化的带动作用突出表现在通过电子政务将带动和推动体育管理部门由管理型向服务型转变的体育体制改革。同时,网络技术带来的更大范围、更清晰、更互动亲和的媒体传播效果,将对中国体育社会化、产业化发挥更广泛意义的带动作用。2.2发挥数字技术改造传统体育工作手段的作用新时代已经对体育工作手段提出了新的要求,包括在大众健身(如系统管理手段、数字健身设备、以数字技术为基础的健康指导服务)、竞技运动(如竞赛指挥组织、裁判设备)、体育产业(引导政策的传播)等领域都有体现。数字体育认识将有助于发挥信息技术对传统体

5、育工作手段的改造作用。2.3挖掘、提高体育信息技术市场价值信息时代,知识有价。无论是以信息调研、技术咨询、软件编制为主的软产品,还是以电子仪器、工程为主的硬设备,在体育社会化、产业化不断深人推进的新时代,都有巨大的市场潜力,从数字体育视角出发思考,有助于更好地开发体育信息技术市场。3我国高校体育网络信息化状况分析与展望高校体育网络信息将进人一个飞速发展阶段,体育网络信息的产业化将是一个不可逆转的趋势。随着国际互联网在我国应用的普及,以及我国体育网络用户的迅猛增加,做为高校信息化重要一环的“高校体育部门

6、上网”势在必行一方面,国家信息基础设施建设的进展与信息网络技术的成熟,为高校体育部门上网提供了技术保障。另一方面,高校体育部门信息需求激增,这种需求在广度、深度、速度、系统性和综合性等方面都发生了重大变化,高校体育部门与外界尤其是社会民众沟通信息的必要性空前强化,这一切使高校体育部门上网产生了巨大的需求动力。高校体育部门上网能促进高校体育部门与社会各界的沟通,将有利于降低办公费用、提高政府工作效率和透明度。可以促进体育网络信息发展进人一个良性循环发展阶段。谁上网,谁付钱。这是天经地义的事情。高校体育部

7、门要生存、要发展、要进步就必须推动高校体育部门网上信息产业化,只有产业化才能保证体育网络正常运行,高校体育事业才能发展,然而,长期以来,我国一直把体育当做社会主义的一项福利事业来认识,体育与文化、教育、卫生等都属于上层建筑的范畴,受国家经济发展水平所制约,体育的发展主要依靠国家财政拨款,而对于高校体育网络本身的经济功能,即:体育信息产业性质缺乏足够的认识,随着中国改革开放步伐的不断加快,体育与国际间的交往日益频繁,人们对高校体育网络信息的产业性质得以重新认识,“体育信息产业”一词也就随着人们对体育的产

8、业性质认识的不断深化而应运而生不少西方体育发达国家如美国、德国、英国等在统计体育信息产业产值时都把与体育相关的物质产品和服务产品的产值统计在内。因此,如果把体育信息产业仅仅界定为与体育服务产品有关的产业,一则范围太窄,不能反映体育产业的实际范围;二则难以与国际惯例接轨。现阶段,我们认为体育信息产业是一种“复合产业”,它包括与体育有关的信息,一切物质产品和服务产品的生产经营活动,即:体育信息产业主要包括三大类别:第一为主体产业类,指发挥体育自身的经济功能和

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