2017“两学一做”述职报告汇总

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1、2017“两学一做”述职报告汇总　　　开展两学一做的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题，结合实际学习，不断深入推进两学一做。下面是fwjia.为您准备的2017两学一做述职报告汇总，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注!　　个人两学一做述职报告范文一：　　通过认真学习中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，我深刻认识到面向全体党员开展的

2、两学一做教育活动的重要性和必要性，并结合本人在村党支部工作的实际情况，对此次活动的开展，提出自己的几点建议。　　一学习对象：两学一做的主体对象是广大党员，因此，我村计划对全村43名党员进行全面清查，对全村流动党员和档案党员进行逐一核实登记。二学习时间：两学一做学习教育不是一次活动，而是一种经常性、常态化的教育活动。因此，在2016年一年时间里，村支部应结合三会一课等活动，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展两学一做专题教育活动。三学习内容：学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处

3、分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。四实施措施：　　(一)是围绕专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;(二)是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本，可以通过互联网平台、远程教育平台、app如下载安装三秦先锋等形式，可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交

4、流，也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试，进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;(三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子极其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;(四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。　　开展两学一做的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专

5、题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。　　党员两学一做述职报告范文二：　　习近平总书记说：照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。车间两学一做本阶段主题是：学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章，综观这个开展过程，我们只有坚持以问题为导向，才能做到找差距、明方向，扎实推进两学一做学习教育。　　一、存在问题　　《党章》斌与我们每一个党员要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效

6、、干事创业的正能量，但从车间党总支开展两学一做看，还存在以下问题。　　一是对党章内容不够熟悉。原因在于对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于向中央看齐，对《党章》缺乏认真学习，深刻理解。　　二是存在思想认识偏差。客观的讲，车间是生产部门，主要精力放在设备维护管理上，

7、对思想政治工作，由于历史原因，重视不够，另外，部分党员对政治学习也存在思想认识偏差，认为过去开展学习教育存在重形式轻实质，现在开展两学一做学习教育活动，党员方面存在心理抵触和厌倦情绪，党员管理方面存在不严格，好人主义严重等现象，导致《党章》学习坚持得仍然不好，成效不够显著。　　三是有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动如：三严三实教育的过程中，已经接受了较严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两学一做学习教育意义不是很大;有的党员认为开展两学一做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及

8、群教活动，只要随便应付就可以了，以至学习《党章》的积极性不高。　　二、推进思路　　本固才能枝荣，根深才能叶茂。通过开展两学一做，抓好党员的学习教育来加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，是全面从严治党的一项重大课题。根据当前车间党总支两学一