2019届高三语文名篇名句默写练习题(高中部分)

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1、高三语文默写练习(高中部分)班级姓名座号评价(一)《劝学》1.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子“这句话与荀子《劝学》中的“_____________,_____________,_____________”观点相同。2.《劝学》中从反面设喻,强调学习重在积累,如果不注重积累,便无法达到远大目标的句子是:_____________,_____________;_____________,_____________。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:_____________,_

2、____________。4.《劝学》中阐明了学习要持之以恒的句子是:_____________,_____________;_____________,_____________。5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句是:_____________,_____________。6.荀子以亲身的体验强调空想不如学习的一句是:_____________,_____________。班级姓名座号评价(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:_____________,_____________。2.《

3、逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:_____________,_____________。3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:___________,___________,___________。4.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:_____________,_____________,_____________,_____________。5.作者提出“无所待”才

4、是真正的逍遥的观点并列举了三类人的句子是:_____________,_____________,_____________。6.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:_________?_________?7.文中写宋荣子看淡世间的荣辱,不因外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:_________,_________。8.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休止的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:_____________,_____________。班级姓名座号评价(三)

5、《师说》1.《师说》以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:“_____________,_____________。”2.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“_________,__________。”3.在《师说》中,对当时耻于学习的现象发出慨叹:_____________,_____________。”其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。4.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中:

6、“___________,___________。”凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。5.以孔子为例,指出古代圣人没有固定的老师,广泛学习,重视师道的事迹,进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是:“_____________,_____________。”6.《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,明确的指出了择师的标准:“_____________,_____________,_____________,_____________。”7.《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈

7、《师说》中:“_____________,_____________。”的观点是相同的。8.柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:“今之世不闻有师。有,辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中:“_____________,_____________,_____________。”所描述的现象一样。9.《师说》中强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小无关的两句是:“_____________,_____________。”10.从师态度不同,结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远,“__________”;今之众人才智低于圣人很多,“__

8、_______”,这就造成了两种截然不同的结果:是故“__________,__________。”班级姓名座号评价(四)《虞美人》1.《虞美人》一词中用一个问句将李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:__________?__________。其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无

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