安全生产法律法规及安全基础知识培训

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1、安全生产法律法规及安全基础知识培训1、安全基本法规《中华人民共和国安全生产法》2002年11月1日施行,目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义务。2、安全生产法简介l《安全生产法》确立的我国安全生产基本法律制度:l企业负责——企业是安全生产的责任主体,即“管生产,必须管安全”;l国家监察——政府依法对企业的安全生产实施监督管理,即安全监察、安全审查;l行业管理——由政府相关行政主管部门或授权的资产经营管理机构或公司,实施直管、专项监管;l社会监督——

2、工会、群众、媒体舆论;l中介服务——国家推行安全生产技术中介服务制度。3、《安全生产法》赋予从业人员有关安全生产和人身安全的基本权利,可以概括为以下五项:l(一)享有工伤保险和伤亡的求偿权。l(二)危险因素和应急措施的知情权。l(三)安全管理的批评检控权。l(四)拒绝违章指挥和强令冒险作业权。l(五)紧急情况下的停止作业和紧急撤离权。4、生产经营单位负责人安全责任制度l生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入,由生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证,并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。l资金投入

3、主要包括:安全技术措施、安全教育、劳动防护用品、保健、防暑降温等一、安全基础知识1、安全的定义:l安:无危(危险、危害)为安。l全:无损(损伤、损害、损坏、损失)为全。l安全(safety),顾名思义.“无危则安,无缺则全”,即安全意味着没有危险尽善尽美,这是与人的传统的安全观念相吻合的。l其一,安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。l其二,安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。l5其三,安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。2、安全生产l是指在生产

4、过程中保障人身安全和设备安全。就是说:既要消除危害人身安全与健康的一切有害因素,同时也要消除损害产品、设备或原材料的一切危险因素,保证生产正常进行。3、我国安全生产的方针安全第一、预防为主、综合治理4、什么是安全生产责任制l安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。5、安全生产责任制的作用:1)明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。2)在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落到实处。3)

5、使安全工作层层有人负责。6、什么是特种作业?l特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。l(1)电气作业(2)金属焊接、切割作业(3)起重机械(含电梯)作业4)企业内机动车辆驾驶(5)登高架设作业(6)锅炉作业(含水质化验)(7)压力容器作业(8)制冷作业(9)爆破作业(10)矿山通风作业(11)矿山排水作业(12)矿山安全检查作业(13)矿山提升运输作业(14)采掘(剥)作业(15)矿山救护作业(16)危险物品作业(17)经国家安全生产监督管理局批准的其它作业

6、7、三级安全教育l企业安全生产教育的3种形式是指新(工人三级安全教育、特种作业人员安全培训和经常性安全教育)。l三级安全教育是指新入厂职员、工人的(厂)级安全教育、(车间)级安全教育和(岗位(工段、班组))安全教育,它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。8、哪些属于不安全行为?lA、操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开动、关停设备等。lB、造成安全装置失效:撤除安全装置,或安全装置堵塞。lC、使用不安全设备lD、手代替工具操作lE、冒险进入危险场所5lF、攀坐不安全位置lG、在必须使用个人防护用品用具的作业或场合忽视其作用:不按规定配戴护目镜、

7、不戴防护手套、不穿安全鞋、不戴安全帽、在受限空间不戴呼吸器等。lH、不安全装束:操纵旋转设备时带手套等。9、职工的安全职责l(1)自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业;l(2)遵守有关设备维修保养制度的规定;l(3)爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品;l(4)关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议;l(5)发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报;l(6)发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作;l(7)努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全

8、操作规程;l(8)积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;l(9)有权拒绝违章指挥和强

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