高职高专类院校医疗美容技术专业《美容解剖学》教学研究与改革

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1、·美容医学教育··论著·高职高专类院校医疗美容技术专业供容解剖学》教学研究与改革宿世震，崔言举，刘杰，孟繁伟，申芳芳(山东中医药高等专科学校山东烟台264199)[摘要]随着美容技术的逐渐发展，医疗美容技术专业解剖学的教学改革势在必行，课程组从专业考察及体系重建、教师队伍建设、教材选择、教学方法和手段、实验实训、考试考核制度等方面进行改革，并充分体现解剖学与医疗美容技术专业相结合的特色。[关键词]高职高专；医疗美容技术；美容解剖学；教学研究[中图分类号]G642．0[文献标识码]A[文章编号]1008—6455(2014)07—0584—03Thehighervoc

2、ationalcollegesanduniversitiesofmedicalbeautytechnologyprofessional<>teachingresearchandreformSUShi—zhenlCUIYan—ju，LIJie．MENGFan-wei

3、SHENFang-fang(ShandongCollegeofTraditionalChineseMedicine，Yantai264199，Shandong，China)Abstract：Medicalhairdressingtechnologyanatomyte

4、achingreformmustbeundertakenalongwiththegradualdevelopmentofhairdressingtechnology．Curriculumgroupfromtheprofessionalinvestigationandsystemreconstruction，teacherteamconstruction，teachingmaterialconstruction，teachingmethodsandmeans，experimentpractice、examinationappraisalsystemreform，and

5、fullyembodytheanatomyandthecharacteristicofcombiningmedicalhairdressingtechnologyprofessional．Keywords：highervocationalcollege：medicalhairdressingtechnology：beautyofanatomy：teachingresearch医疗美容技术专业是一门以人体形式美理论行了深入研究和大胆尝试，积累了一些经验，现为指导，采用手术和非手术的医学手段，来直接报道如下。维护、修护和再塑造人体美，并以增进人的生命活力为目的的新兴医学

6、技术类专业。《美容解剖1专业考察及体系重建学》作为医疗美容技术专业的一门专业基础课，课程组根据医疗美容技术专业特点，深入探讨在教学过程中占有重要地位乜]，学好美容解剖学，本专业所需要掌握的解剖学知识范畴，通过座谈将为医疗美容技术专业后续课程的学习、顶岗实会、问卷调查等形式展开调研工作阻]，明确医疗美容习及工作打下坚实的基础。长期以来，医疗美容工作中需要掌握的解剖学知识及重点内容，压缩或技术专业的解剖学教学一直照搬临床医学专业教删除对医疗美容技术专业来说并不重要的内容(如学大纲和教案，教学范围过于宽泛、教学内容过神经系统、内脏的部分内容)，对与医疗美容工作中于深入、教

7、授知识点过多、专业针对性不明显，为相关的内容加以重点讲授，还注意综合美容专业各此，近几年来，课程组通过广泛调研，从专业考察基础和临床医学课程对解剖学知识的需求，同时符和体系重建、授课教师队伍建设、教材选择、教学合高等职业教育“必需、够用”的原则进行教学大纲手段和方法、实验实训、考试考核制度等方面进和教学计划的修订，使教学内容充分体现医疗美容基金项目：2010年校级教学改革立项课题(009)万方数据塑羞窒垦兰垫!兰篁兰旦篁望鲞篓7期ChineseJournalofAestheticMedicine．Apr．2014．Vol。23．No．7585技术专业的特点，将解剖学

8、总学时由128学时(理材突出科学性、启发性和实用性，强调基础理论、基论100学时，实验28学时)调整为90学时(理论本知识、基本技能培养。此外，还积极参与医疗美容54学时，实验36学时)，强调教学内容的应用性、技术专业解剖学其他辅助教材的编写工作，如《美实用性，重视技能型人才培养。例如双眼皮手术时容解剖学实验实训指导》、《美容解剖学习题集》等，需要掌握的是眼睑附近的神经、血管分布：隆鼻术制定了考试考核标准，建立了试题库，编制出图文时需要掌握鼻骨结构、分布等，在课程讲授时给予并茂的多媒体课件，编写典型《美容解剖学》案例及重点讲解及强调。此外，也明确了教师在讲授到某