2014管理类联考综合逻辑真题答案解析和解析

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1、WORD格式可编辑2014年管理类联考综合逻辑真题26.随着光纤网络带来的网速大幅度提高，高速下载电影、在线看大片等都不再是困扰我们的问题。即使在社会生产力发展水平较低的国家，人们也可以通过网络随时随地获得最快的信息、最贴心的服务和最佳体验。有专家据此认为：光纤网络将大幅提高人们的生活质量。　　以下哪项如果为真，最能质疑该专家的观点?　　(A)网络上所获得的贴心服务和美妙体验有时是虚幻的。　　(B)即使没有光纤网络，同样可以创造高品质的生活。　　(C)随着高速网络的普及，相关上网费用也随乞增加。　　(D)人们生活质量的提高仅决定于社会生产力的发展水平。(E)快捷的网络服务可能使人们将大量时间

2、消耗在娱乐上。27.李栋善于辩论，也喜欢诡辩。有一次他论证到：“郑强知道数字87654321，陈梅家的电话号码正好是87654321，所以郑强知道陈梅家的电话号码。”　以下哪项与李栋论证种所犯的错误最为类似?　　(A)中国人是勤劳勇敢的，李岚是中国人，所以李岚是勤劳勇敢的。　　(B)金砖是由原子组成的，原子不是肉眼可见的，所以金砖不是肉眼可见的。　　(C)黄兵相信晨星在早晨出现，而晨星其实就是暮星，所以黄兵相信暮星在早晨出现。　　(D)张冉知道如果1：0的比分保持到终场，他们的队伍就出现，现在张冉听到了比赛结束的哨声，所以张冉知道他们的队伍出线了。(E)所有蚂蚁是动物，所以所有大蚂蚁是大动物

3、。28.陈先生在鼓励他孩子时说道：“不要害怕暂时的困难和挫折，不经历风雨怎么见彩虹?”他孩子不服气的说：“您说的不对。我经历了那么多风雨，怎么就没见到彩虹呢?”陈先生孩子的回答最适宜用来反驳以下哪项?　　(A)如果想见到彩虹，就必须经历风雨。　　(B)只要经历了风雨，就可以见到彩虹。　　(C)只有经历风雨，才能见到彩虹。　　(D)即使经历了风雨，也可能见不到彩虹。(E)即使见到了彩虹，也不是因为经历了风雨。29.在某次考试中，有3个关于北京旅游景点的问题，要求考生每题选择某个景点的名称作为唯一答案。其中6位考生关于上述3个问题的答案依次如下：　　第一位考生：天坛、天坛、天安门;　　第二位考生

4、：天安门、天安门、天坛;　　第三位考生：故宫、故宫、天坛;　　第四位考生：天坛、天安门、故宫;　　第五位考生：天安门、故宫、天安门;　　第六位考生：故宫、天安门、故宫;　　考试结果表明每位考生都至少答对其中1道题。　　根据以上陈述，可知这3个问题的答案依次是：(A)天坛、故宫、天坛;专业知识分享WORD格式可编辑(B)故宫、天安门、天安门;(C)天安门、故宫、天坛;(D)天坛、天坛、故宫;(E)故宫、故宫、天坛;30.人们普遍认为适量的体育运动能够有效降低中风，但科学家还注意到有些化学物质也有降低中风风险的效用。番茄红素是一种让番茄、辣椒、西瓜和番木瓜等蔬果呈现红色的化学物质。研究人员选取一

5、千余名年龄在46至55岁之间的人，进行了长达12年的跟踪调查，发现其中番茄红素水平最高的四分之一的人中有11人中风，番茄红素水平最低的四分之一的人中有25人中风。他们由此得出结论：番茄红素能减低中风的发生率。　　以下哪项如果为真，能对上述研究结论提出质疑?　　(A)番茄红素水平较低的中风者中有三分之一的人病情较轻。　　(B)吸烟、高血压和糖尿病等会诱发中风。　　(C)如果调查56岁至65岁之间的人，情况也许不同。　　(D)番茄红素水平高的人约有四分之一喜爱进行适量的体育运动。(E)被跟踪的另一半人中50人中风。31.最新研究发现，恐龙腿骨化石都有一定的弯曲度，这意味着恐龙其实并没有人们想象的

6、那么重，以前根据其腿骨为圆柱形的假定计算动物体重时，会使得计算结果比实际体重高出1.42倍。科学家由此认为，过去那种计算方式高估了恐龙腿部所能承受的最大身体重量。　以下哪项如果为真最能支持上述科学家的观点?　　(A)恐龙腿骨所能承受的重量比之前人们所认为的要大。　　(B)恐龙身体越重，其腿部骨骼也越粗壮。　　(C)圆柱形腿骨能承受的重量比弯曲的腿骨大。　　(D)恐龙腿部的肌肉对于支撑其体重作用不大。(E)与陆地上的恐龙相比，翼龙的腿骨更接近圆柱形。32.已知某班共有25位同学，女生中身高最高者与最矮者相差10厘米，男生中身高最高者与最矮者相差15厘米.小明认为，根据已知信息，只要再知道男生女

7、生最高者的具体身高，或者再知道男生、女生的平均身高均可确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。　以下哪项如果为真，最能构成对小明观点的反驳?　　(A)根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则也不能确定男生、女生身高最高者的具体身高。　　(B)根据已知信息，即使确定了全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，也不能确定男生、女生的平均身高。　　(C)根据已知信息，如果不能确定全班同