《管理经济学》课程教学大纲

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1、目录《管理经济学》课程教学大纲2《会计学》课程教学大纲6《数据、模型与决策》课程教学大纲9《人力资源管理》课程教学大纲11《市场营销》课程教学大纲13《运营管理》课程教学大纲18《组织行为学》课程教学大纲21《财务管理》课程教学大纲24《信息系统与信息资源管理》教学大纲26《战略管理》课程教学大纲2931《管理经济学》课程教学大纲课程编号：M1252004课程性质：核心课课程学分：3学分课程学时：48学时一、教学目的和基本要求《管理经济学》是MBA培养的重要核心课程之一，它是一门把经济学原理和分析方法应用于企业经营管理决策的学科。其教学目的，一是为企业的管理决策实践提供经济理论和经济分

2、析的思维框架；二是使学员了解企业在市场经济体制中的地位，使企业的决策能够更好地适应于市场体系，以提高学员在市场经济条件下管理决策的能力和水平。通过本课程的学习，使学员一是要掌握微观经济学的基本原理和方法，一是掌握经济学原理和方法在实际决策中的运用。这两部分内容都是重要的，前者是后者的基础，掌握后者则是学习前者的目的。所以，对这两部分内容都应当深刻理解和掌握。二、教学内容第一章管理者、利润和市场第一节管理经济学和经济学理论第二节利润最大化第三节所有权与控制权分离第四节市场结构和管理决策第五节如何利用图表第二章需求、供给与市场均衡第一节需求第二节供给第三节市场均衡第四节市场均衡的变动第五节

3、限制价与支持价第三章最优化的边际分析第一节概念与术语第二节无约束下的最优化第三节有约束下的最优化第四章基本预测技术第一节需求估计直接法第二节经验需求函数第三节需求估计第四节价格接受企业的需求估计31第五节价格制定企业的需求估计第五章消费者行为理论第一节消费者偏好与效用第二节无差异曲线第三节消费者预算约束第四节效用最大化第五节单个消费者需求曲线第六节替代效应和收入效应第七节市场需求曲线第六章弹性与需求第一节需求弹性系数第二节弹性和总收益第三节影响需求弹性的因素第四节需求弹性计算第五节其他弹性第六节边际收益、需求和弹性第七章短期生产与成本理论第一节基本概念第二节短期生产第三节短期生产总结第

4、四节经济成本的性质第五节短期总成本第六节短期成本与生产关系第八章长期生产与成本理论第一节等产量线第二节等成本线第三节投入的优化组合第四节最优化与成本第五节规模报酬第六节长期成本第七节短期成本与长期成本关系第八节成本利润分析第九章生产与成本估计第一节短期生产函数的规范第二节短期三次生产函数估计第三节短期成本估计第四节短期成本函数估计第十章竞争市场上的管理决策31第一节完全竞争市场的特征第二节完全竞争企业所面临的需求第三节短期利润最大化第四节企业和行业的短期供给第五节长期内的利润最大化第六节利润最大化的要素投入量第八节利润最大化产出决策的应用第十一章具有市场力企业的管理决策第一节市场力度量

5、第二节市场力的决定因素第三节垄断的利润最大化第四节利润最大化时投入要素量第五节垄断竞争第六节利润最大化价格与产量决策步骤第十二章寡头垄断市场的决策战略第一节同步决策战略第二节顺序决策战略第三节进入限制战略第四节重复决策寡头垄断市场的合作第十三章利润最大化的高级技术第一节多工厂第二节成本加成定价第三节多市场－－价格歧视第四节多产品第五节战略进入限制第十四章不确定性和风险下的决策第一节风险与不确定性第二节风险决策第三节人们对待风险态度的分析第四节不确定条件下的决策三、教学方式和教学时数分配本课程教学采用课堂讲授、课堂讨论、案例分析等教学方式，其中案例教学等实践性教学方式至少用12学时。四、

6、考核方式本课程采用过程考核与课程考试相结合的方式进行考核，其中过程考核包括课堂参与、个人作业、小组作业等形式。五、参考资料311、托马斯.莫瑞斯：《管理经济学》（第八版），机械工业出版社，2005。2、詹姆斯R.麦圭根等：《管理经济学：应用、战略与策略》，机械工业出版社，2003。3、徐玖平：《 管理经济学概论》，高等教育出版社，2006。4、李宝山等：《管理经济学》，中国人民大学出版社，2004。5、吴德庆：《管理经济学》，中国人民大学出版社，1987。6、陈章武：《管理经济学》，清华大学出版社，1996。7、彼得森.刘易斯：《管理经济学》，中国人民大学出版社，2003。31《会计学

7、》课程教学大纲课程编号：M1252005课程性质：核心课课程学分：3学分课程学时：48学时一、教学目的和基本要求会计作为一种管理信息系统，为企业管理决策提供了重要的信息依据。对一个管理者而言，了解会计信息的产生过程，必将为更好地使用分析会计资料奠定坚实的基础。本课程的教学目的是使学员正确理解、掌握和使用会计信息；能够借助会计学的知识，在生产经营和管理活动中做出正确的判断和决策。本课程基本要求：MBA学员在理解会计基本概念和理论的基础上，对会计循