学校教师队伍建设计划

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1、学校教师队伍建设计划　　学校教师队伍建设计划　　学校教师队伍建设计划　　学校教师队伍建设计划一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想、十八大精神和市区教育局2013年工作要点精神为指导；认真贯彻落实科学发展观和党的教育方针；以加强干部和教师队伍建设为核心；本着以人为本，科学管理，科研兴校，特色强校的发展思路；狠抓师德师风建设；不断创新教师队伍建设机制；努力营造有利于学生成长的育人环境,让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动、全面、和谐发展，为全面建成小康社会奠定人才基础。二、师资队伍现状分析（一）队伍现状ｘｘ市第二十五中

2、学成立于1992年，是ｘｘ区公办独立的寄宿制普通高中。现有24个教学班，在校学生1083名，教工92人。本篇文章来自资料管理下载。其中专任教师83人，均为本科以上学历；高级教师52人，占教师总数的62.6%；市区骨干教师16人，占教师总数的19.3%；35周岁以下青年教师41人，占教师总数的49.4%；50周岁以上教师17人，占教师总数的20.5%。建校20年以来，经过二十五中人的努力奋斗，学校不断发展壮大，不但从最初的招生困难，录取分数线全市最低的困境中走了出来，而且还走出了一条勇于探索、自力更生、不等不靠、没有条件，创造条

3、件、争创特色的新路子，已把25中学提升至全市中上等水平。目前学校的办学条件明显改善，办学质量稳步提高，办学效益显著增强，并在2012年被ｘｘ市教育局命名为首批健美教育特色项目学校。这些成绩的取得不仅源于25中全体教师忘我的干劲和无私奉献精神，更得益于上级教育部门和ｘｘ湾街道的支持和关怀。（二）问题和困惑由于师资力量不足，领导们长期超负荷工作：主管教学的副校长姜平长期承担两个班级英语课，教导主任乔荣强独自承担高三整个年级的地理课，教导副主任张立彬也承担两个班级的数学课，副书记齐赛那兼任工会主席，还承担4个班级的历史课，且跨文理科

4、教学，担负着高考和学业水平测试双重任务。这使得学校的大部分领导长期处于教学任务和学校管理任务的两难境地，无法解放出更多的精力深入教研组、备课组以及班级的教学工作进行整体指导。普通教师的教学任务也很繁重，尤其是历史、地理和生物学科缺编严重，大部分教师都是一个人肩负整个年级的教学任务，因此每当市里组织教师外出培训、实地考察学习时，鉴于无其他代课教师，学校只能推辞这些活动。等到假期再组织学习时，先进地区的学校也放假了，无法接待，这就造成了我校学科教学面临进退维谷的局面。另外，部分50周岁以上老教师在工作中表现出职业倦怠感，教师外出培

5、训资金不足，硬件设施不能满足于学校特色建设和长远发展的需求等，这些因素都严重制约着学校的长远发展。面对这些困惑，我们制定了相应的建设目标和措施，以期尽快解决一些实际问题，使学校走上健康发展的快车道。三、队伍建设目标（一）总体目标今后三年，坚持以人为本，科研兴校的发展思路，充分发挥广大教师的主体性作用，强化终身学习意识和现代信息技术的运用能力，着力提高教师的学历层次，全面实现教师综合素质的提升；重点培养和形成中青年骨干教师群体，健全学校教师管理制度，完善用人机制，逐步建立教师队伍可持续发展的长效机制，全面建设起一支师德高尚、结构

6、合理、业务精湛、富有生机和创新活力的专业化教师队伍。（二）具体目标1、有一支好的干部队伍，是引航学校发展的关键。在三年内逐步实现学校管理人员的过渡与优化，不断提高学校的管理水平。塑造一支团结、和谐、务实、奋进的干部队伍。2、教师队伍建设是个长期工程。我们始终注重教师队伍建设，让教师朴直之风畅行，勤毅之志彰显。努力建设一支团队意识强，业务精湛，乐于奉献，负责任，有爱心，师德高尚的教师队伍。继续实施名师工程，培养市级学科带头人1-2名，市级骨干教师8-10名，力争培养省级骨干教师1名，中学高级教师比例提高5个百分点。3、创建师德高

7、尚、业务精湛、受学生欢迎、家长满意的一流班主任队伍。四、主要工作及措施（一）加强干部队伍建设1、加强干部队伍学习能力建设（1）强化终身学习意识，向书本学习，不断提高自主学习能力。（2）利用每周领导例会时间，安排集中学习，参会领导轮流准备学习内容和主持，并做好笔记。（3）向实践学习、向先进学校学习经验。因此我们要按市、区教育局培训计划，积级安排校级领导及中层干部和后备干部参加各级各类外出培训，开阔视野，提升高度。2、强化服务意识，提高业务指导能力（1）淡化干部的行政长官意识，强化领导集体的自身建设，时时处处体现服务意识，密切干群

8、关系，提高凝聚力和向心力。（2）中层以上领导每人深入一个教研组，参与集体教研和备课活动以及听评课活动，不断提高科研能力和业务指导能力。3、加强干部队伍执行力和带队伍能力建设（1）以校长为首的领导干部要不折不扣的贯彻和执行上级教育部门布置的各项工作任务。（2）加强对中层干部在本