做智慧型父母,有效地与孩子沟通

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1、做智慧型父母，有效地与孩子沟通我今天讲的主题是“做智慧型父母，有效地与孩子沟通”。在讲具体内容之前，我先说一下为什么讲这个主题。第一个原因，可以说是我做了22年家庭教育指导的经验和理念的一种概括和总结。我是学教育的，主要是研究教育基本理论，早期主要是研究学校教育，就是我们的中小学应该怎么样去培养人。在研究这个问题的过程中，我逐渐发现，家庭教育是我们教育的基础，所以从1983年开始，我就开始关注家庭教育，开始从事家庭教育指导，到今天已经有23年了。这23年我接受了很多家长的咨询，也确实体谅到我们做父母的不容易和艰辛。在这个过程当中，我研究了很多很多的子课题。另外，我还做了很多个

2、案的干预，就是说，一个一个孩子、一个一个家庭地帮助解决。在这个过程当中，实践确实给了我很多的营养，也使我成长起来，使我的理论研究更加鲜活、更加丰厚。 我想把研究成果跟大家一起分享。这里有一个个案，我们和父母配合，做一个抑郁的孩子的工作，一共做了三年。这个孩子今年考上大学，爸爸妈妈带着孩子从北方一个很远的城市来到北京。他爸爸说，到了今天，我才从天上落到地下，意思就是说我心里才踏实了。这个孩子终于从抑郁的圈子里走了出来。这个孩子上高一的时候，曾经轻生三次。后来就一直没有上学，经过三年的帮助，他终于走出来，而且考上了大学，爸爸妈妈真的很欣慰，我自己也很欣慰。我把这个讲给大家，是什么

3、意思呢？就是说，家庭教育最基本的是和孩子的沟通，它需要我们父母有智慧。家庭教育是父母教育自己的孩子，那我们学校的作用是什么呢？不是替代父母教育孩子，而是帮助父母来引导教育自己的孩子。所以，我刚才举的这个例子，考上大学的这个孩子，他妈妈就说，我都快成教育专家了，非常感谢胡老师。在这个过程中，我们俩配合得特别好，我们隔得很遥远，都是用电话联系、沟通，保持每周都有电话。这个孩子非常坎坷，他妈妈就说，老师今天发生这个事情，你看我怎么跟他说话。每天说话是生活当中最基本的事情，不能说我们不会说话，那这样说就有点太苛刻了，但问题是，我们每天所说的话是不是都起到了所说这个话的作用，特别是家长

4、和孩子所说的话。所以，我就想，沟通问题是我们进行家庭教育，是人和人之间相互影响，以及接触过程当中最基本的。这是我讲这个主题的第一个原因。 第二个理由就是说我从事了30年的教育基本理论研究，我可以名正言顺地说，我是一个货真价实的专业人员，是研究教育的专业人员。我是北师大教育系毕业的，然后就被分配到当时的北京师范学院，就是现在的首都师范大学。我从事教育基本理论的教学和研究，30年没离开过讲台，现在还在讲台上。按照我们的人事制度都是55岁退休的话，我已经超过这个年龄段了。我时时刻刻都勉励自己要站好最后一班岗。如果60岁退休，那我也快了。那就是说，我有这样一个比较丰厚的理论支撑，我不

5、是在忽悠大家，我们在实实在在地做研究。 我讲的这个是什么意思呢？就是说，我们要尊重事实，就是尊重现在你和孩子之间发生了什么事情，然后要帮助家长分析发生这个事情的原因是什么？最后我们应该怎么做？在这个过程当中，从始至终我们都关注我们和孩子之间，就是我们父母亲和孩子之间的心理感受。所以，我们的教育理论研究是要以心理学、美学、社会学作为理论基础，以哲学作为方法论基础，以伦理学作为衡量人与人之间关系的理论基础。所以，我们的研究是一个有理论支撑的研究。另外，我在首都师范大学开设家庭教育学课程、家庭教育学，已经13年了。另外，我的研究生的研究方向就是家庭教育。现在，我也非常感谢我们的媒体

6、，像人大出版社、中央电视台，他们都经常找到我，鼓励我说，胡老师，你要勇于走出来，利用媒体把你的研究成果说出来，讲出来，你要出书，出光盘，让我们的家长受益。你做了这么多的个案，这么成功，为什么不说出来呢？你要勇于从学院大墙里走出来。我的学生也鼓励我说，您要把您的研究成果说出来，跟大家一起分享，让家长让孩子都受益，让孩子拥有欢乐的童年、金色的青春，让我们的父母亲减少烦恼。这是我为什么要讲这个话题的第二个理由。 什么是智慧型父母 什么是智慧型的父母？我们为什么要做智慧型的父母？ 首先，我们说说智慧。“智慧”现很多地方都在用，但是我查了很多书，最后查了一个权威性的解释。智慧是什么呢？

7、智慧是你对生活中的事情分析、辨别、判断和发明、创造的能力。这里有两个关键词，非常重要。一个是分析判断，然后在分析判断的基础上，要有去解决这个事情的实际能力。 那么，智慧型父母指的是什么呢？就是我们在教育影响孩子的时候，你对孩子在生活当中每天发生的每一件事情，就是孩子的行为都能够做出正确的分析判断，然后在这个正确分析判断的基础之上，通过沟通来解决。这是对孩子。这个智慧同时还用在你自己身上，就是孩子发生这个事情，你自己对自己说，我该怎么处理？所以说，在家庭教育过程当中，智慧型父母是把智慧分析、判断用在孩子身