[数学]四上数学每课一练20128

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1、序号07-1课题计数单位的认识例1一、基本练习:1、填一填:(1)10个一万是()()个十万是一百万10个一千万是()()个十万是一千万(2)百位右边一位是()位,左边一位是()位。从个位起,第()位是万位。(3)一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是()。(4)一个九位数的最高位是()位。最大的九位数和最小的九位数分别是()和()。(5)49049406这个数种,左面的9在()位上,表示();右面的9在()位上,表示();左面的4在()位上,表示();中间的4在()位上,表示();右面的4在()位上,表示();同样都是4,表示数的大小不同是由于()。(6)比99999多1的数是(

2、),比10000000少1的书是()。(7)从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个(),万级包括的基数单位有(),表示多少哦个()。(8)最高位是十亿位的数是()位数,七位数的最高位是()。二、变式练习:2、判断题:(1)个、十、百、千是个级的四个数位。()(2)一个数是七位数,它的最高位是千万位。()(3)两个计数单位之间的进率都是十。()(4)最小的六位数是111111。()(5)9000万<1亿。()(6)94200这个数字中的9所站的数位是万。()(7)七位数不一定比八位数小。()(8)一个数是七位数,他的最高位是千万位。()三、拓展联系:3、找规律,填一填。

3、(1)九十八万、九十九万()、()、一百零二万。(2)九百八十五万,九百九十万、()、()、()(3)二亿六千万,()、()、二亿九千万、()。51序号:07-2课题:亿以内数的读数例2一、基础练习:1、填一填:(1)在数位顺序表上,从右往左数,第四位是()位,第五位是()位;百万位右边的是()位,百万位左边的是()位;从个位到千万位一共有()。(2)读56089008这个数时要先分级,先读()级,再读()级。(3)读数时要从高位读起,一级一级地往下读,读万级的数时,要按照()的数的读法来读,每级末尾的0都(),其它数位有一个0或连续几个0都()。(4)3500放在个级里读作(),放在万

4、级里读作(),放在亿级里读作()。2、先分级,再读出来。40080400读作()57806000读作()67000000读作()60980070读作()9053989读作()10029030读作()二、变式练习:3、找朋友:60300205六千零三十万零二百五十60300250六千零三十万零五百二十63000520六千三百五十万零二百60032005六千零三万二千零五63500200六千零三十万零二百零五4、连一连:读出一个0的数读出两个0的数所有的0都不读出来的数207003040270003400270003040三、拓展练习:5、摆一摆。把数字0、0、0、6、7、8、9按要求摆一摆

5、(1)一个0也不读()(2)只读一个0()(3)只读两个0()(4)所有的0都读()6、一个七位数中有4个0,在读这个七位数时,最多能读出几个0?请举例说明。51序号07-3(亿以内数)写数P6-7例3基本练习:1、填空(1)含有两级数的写法:写数时,要先写()级,再写()级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写()。(2)写七百三十八万四千二百五十,万级上写出的数是(),个级上写出的数是()。(3)一个数万位上是8,千位上是4,十位上是9,这个数是()。(4)一个六位和数的最高位上是6,百位上是2,其余各位上都是零,这个数写作(),读作()。(5)在5和4之间添()个0,这个数才能成

6、为五万零四。2、写数四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()二千八百五十万:()五千零三万零五:()八百万零三十:()三十九万二千七百五十四:()变式练习:3、用二个4,两个5,一个8和三个0按要求组数。  最大的八位数:();最小的八位数:()  一个零也不读的八位数:();只读一个零的八位数:()  读出两个零的八位数:();读出三个零的八位数“()4、写出由下面各数组成的数  九百万、四十万、六万、七百组成的数是()  三千万、五万、七百组成的数是()  八千万、九十组成的数是()拓展练习:5、一个四位数,各个数位上的数字都不相同,其个位与千位上的数字和是12,十位上的数字是

7、百位数字的4倍,写出符合要求的所有四位数。51序号07-5比较大小P13例4基本练习:1、比较两个数的大小时,如果位数不同,那么()的那个数就大;如果位数相同,左起()上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数也相同,就比较()上的数,依此类推。2、比较大小2099999○21000060392○458666090600○60609001029890○1129890300000○29999945650999○4565100069万○

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