2018福建职业院校技能大赛高职组

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1、2018福建省职业院校技能大赛高职组“嵌入式技术与应用开发”赛项规程一、赛项名称赛项编号：G-13赛项名称：嵌入式技术与应用开发赛项组别：高职组赛项归属产业：电子信息二、竞赛目的本赛项旨在服务于中国制造2025、“互联网+”、物联网、智能机器人等国家战略的实施，积极推动新一代信息技术产业、高端装备制造产业等新兴产业发展，进一步深化产教融合、校企合作，协同育人，为行业培养嵌入式技术紧缺人才。通过竞赛，检验高职电子信息类学生在模拟的真实情景环境下对嵌入式技术应用开发的工程实践能力和创新能力；加强学生对嵌入式技术开发相关知识的理解、掌握和应用；培养学生的动手能力、团队协作能力、创

2、新意识和职业素养；提高高职电子信息类专业在嵌入式技术应用方面的社会认可度；培养嵌入式技术相关行业发展急需的技能型应用人才；提高学生的就业质量和就业水平；增强技能型人才的就业竞争力；促进理论与实践相结合，充分展示当前嵌入式技术领域的新技术；引导高职院校聚焦电子信息行业的发展趋势与技术应用方向；引领职业院校电子信息类专业建设与课程改革。同时，通过“嵌入式技术与应用开发”31赛项，不仅提升了参赛学生的综合能力，展示出团队合作、实践技能和工程应用能力，而且还培养出一批会知识、懂技术、熟项目的嵌入式相关专业老师，使其成为高职院校嵌入式相关专业建设的骨干力量，从而提高高职院校相关专业的

3、办学水平。三、竞赛内容（一）竞赛内容本赛项主要考察高职电子信息类专业学生对嵌入式技术的应用开发能力，采用实操考核形式。赛项要求参赛选手在规定时间内组装、调试一套电路板（功能电路板），并安装在智能嵌入式系统应用创新实训平台（竞赛平台）上。同时，完成嵌入式应用程序的编写和测试，使之能够自动控制竞赛平台完成赛道任务。赛项涵盖的知识点有：控件应用、Android资源应用、图形与图像处理、图像采集与识别、网络通讯、现场总线通信、无线射频通信、RFID通信、ZigBee通信、传感器数据监测与应用、光照强度检查与应用、超声波测距、红外通信、语音控制等。赛项涵盖的技能点有：电路板的焊接、安

4、装、调试、排障，产品装配，嵌入式硬件控制程序编写，Android应用开发以及系统集成应用技能。选手的创新、创意可以在通讯安全、信道传输效率、加密算法优化、电机动态控制算法优化、产品装配流程工艺、数据采集算法优化等技术领域得到发挥。（二）竞赛时间31赛项比赛时长7个小时（含用餐和休息时间），第一阶段用时4个小时，产品装调与应用开发；第二阶段用时3个小时，各参赛队轮流完成赛道任务与功能验证，参赛队有两次机会完成赛道任务测试，每次限时5分钟。（三）成绩构成本赛项考核包含安全操作规范、电子装接工艺和赛道任务与功能验证三部分成绩，成绩比例如下：1.竞赛全过程的安全操作规范，成绩比例为

5、5%2.电子装接工艺，成绩比例为30%3.赛道任务与功能验证，成绩比例为65%四、竞赛方式赛项为团体赛，须以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每队选手3名（设1名队长），配备指导教师不超过2人。竞赛在一场内完成，参赛队的竞赛赛位号于竞赛当天采用抽签方式确定，由每队参赛队队长进行抽签并确认。赛题以任务书的形式发放，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。五、竞赛流程（一）竞赛流程图31图1嵌入式技术与应用开发竞赛流程图（二）比赛时间安排31表1嵌入式技术与应用开发赛项比赛时间安排表前一天14:30-15:30召开领队与指导教师赛项说明会赛前准备15:30-17:00参赛选手熟悉场

6、地，竞赛平台与工具检录、封存。竞赛日08:00参赛选手到指定地点集合检录检录入场08:00-08:20参赛选手一次加密08:20-08:40选手二次加密入场，领取封存设备08:40-09:20赛位设备工具检查并签字确认09:20-09:25发放赛题与元器件09:25-09:30裁判讲解比赛注意事项，宣布比赛开始09:30-10:00参赛选手检查核对元器件，更换、补领器件产品装调与应用开发（4小时)10:30-13:30参赛选手按顺序进入练习赛道，在规定的时间内进行赛道任务练习13:30-15:00第一轮功能测试赛道任务与功能验证（3小时）15:00-16:30第二轮功能测试

7、，上交功能电路板17:00-18:30功能电路板工艺评分，赛道任务统分，并录入成绩评定18:30-19:00成绩解密并汇总上交19:00-19:30赛项点评闭赛式19:30公布成绩1.正式比赛日前一天赛前准备，14:30-15:30在赛场指定地点召开领队、指导教师说明会，15:30-17:00参赛选手熟悉赛场环境，并提交竞赛所带的设备及工具。2.赛项比赛时长7个小时（含用餐和休息时间），第一阶段参赛队完成规定任务，选手根据任务情况自行分工；第二阶段为赛道任务比赛时间，参赛队有两次机会完成赛道任务测试，每次限时5分钟