我为评估做贡献

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1、我为评估做贡献年级：2014级班级：应用心理学1402班姓名：张茹我为评估做贡献商洛学院是陕西省教育厅直属的一所多科性本科学院，其前身是成立于1976年的“陕西师范大学商洛专修科”，1984年经陕西省人民政府批准更名为“商洛师范专科学校”，2006年2月经教育部批准升格为本科院校。学校全面贯彻党的教育方针，适应西部大开发和陕南中药材药源基地建设的需要，紧紧围绕商洛市经济社会发展的主题，服务“三农”，已形成以师范教育为主，多学科协调发展的办学模式，是商洛高层次人才培养的重要基地。商洛学院是传承知识和创新知识的神圣殿

2、堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。商洛学院人完善自我、提升自我的平台；商洛学院的明天，关系着每一位商洛学院学子的未来。迎来教育部对我院人才培养工作水平评估，是对我院办学水平的一次大检阅。是对每一位商洛学院人的大检阅，将对学院今后的改革、生存与发展产生深远的影响。身为商洛学院学子，在此关键时刻我们更要积极主动，从我做起，众志成城，与学院共命运，为“迎评”做出自己应用的贡献。我们全体同学要大力弘扬“迎评创优我添彩，评估夺优我受益，我与学院共发展”的主人翁精神，按照学院统一部署，全力以赴的投入到学校的教学评估工作中。

3、从点滴做起，认真学习和实践社会主义荣辱观，在构建和谐校园方面发挥积极作用。我们要正确认识评估，拿出主人翁的行动，以母校的兴衰为荣辱，发扬“扬大我、仰小我”的精神，切实的提高自身文明素质，为评估做出贡献。评估是对在校学生综合素质的检测。同时，这次评估对校的未来发展前景都会产生深远的影响。评估不只是手段而是一种契机，更重要的是促进发展和建设。我们要在平时注重对于思想意识的提高，不能着眼与眼前的小利益，应该从高处出发为自己设定目标，因为此次评估的结果和我们每个人的利益息息相关。同时，每位同学也应注意对团队精神的培养，以

4、适应今后的激烈的竞争。为了迎接我们学校的教学评估，我们应为教学评估作应有的贡献。牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的意识，营造“人人关注评估、人人重视评估、人人熟悉评估、人人参与评估”的良好氛围。脚踏实地，仅以所能。从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极维护学院的良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极维护学院的良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极行动起来，以主人翁的姿态投身到迎评促建工作中来。在思想上、行动上与学院保持高度一致，做到人人关心教评，个个参与评估。为评估的各项指

5、标取得优秀贡献自己的力量。要充分发挥学院各类人员的聪明才智和特长，在学院党政的正确领导下，切实贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的工作目标，从细小入手；从点滴做起，发扬我校师生艰苦奋斗、无私奉献的创业精神，扎扎实实地做好本职工作。以“迎评”，自觉服务“迎评”。认真学习评估资料，充分认识评估的目的、意义及重要性。我们要勤奋，要求实，要创新;要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展；我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策；我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更

6、强的一流名族高等本科院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的具体行动去。牢记“德以辅仁，学以致用”的理念。珍惜大学学习时光，端正学习态度。努力学习专业知识和一切优秀的文化成果。热爱科学、，刻苦学习，努力实践，克服困难，带动更多的同学共同进步。重视学风建设，端正学习态度，进一步明确学习目的，自觉维护教学、实习、考试秩序，认真学习并掌握基本理论、基本技能，加强锻炼，积极营造健康向上的学习氛围。创建优良的校风和学风，摒弃陋习，倡导文明，自觉遵守校纪校规，严格遵守作息时间。上课认真听讲，勤做笔记，积极踊跃发言，共同营造良好

7、课堂互动效果。坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、考试作弊等不良现象，勤奋学习、自强不息。积极参加学校组织的各项活动，努力提高自身素质，自觉树立和塑造大学生的良好形象，为学院争光，为学院争荣！要文明用语、礼貌待人，尊敬师长、尊重他人，衣着整洁、举止大方，爱护公物，保持教室、宿舍及其他公共场所环境卫生的整洁，养成良好的日常行为习惯。加强自身修养以良好举止言行和精神风貌展示、营造有序文明的校园学习和生活环境。尊重来校专家，言语得体，举止大方，认真对待专家的抽查和提问。学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用，模范遵守校纪校

8、规，勇于与不良现象作斗争，在学生中树立正气。积极承担评估任务，为学校评估工作作出贡献。“评估”二字蕴含了多大的力量，蕴含了多大的责任感。迎评促建是当前学院重中之重的大事，全中心员工要牢固树立“院兴我荣，院衰我耻”的主人翁意识，增强责任感和使命感，积极主动地投身到迎评促建工作中来，胸怀大局比贡献，迎评促建展风采。目前，我院正处在迎接本科教学人才培养工作水平评估的关键时期。学