亲子沟通技巧讲座

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1、2021年7月4日1今天，让我们“心”做父母——高效亲子沟通的技巧《亲子沟通技巧》专题讲座主讲：黄慧慧2021年7月4日2NONONO尊敬的家长：讲座即将开始，请将通讯工具关闭或调至静音状态，讲座期间请保持安静，请勿随意走动，多谢合作！2021年7月4日3感恩孩子是父母爱的邀请我们来到这个世界是孩子爱的邀请我们成为了父母桂林金色雨林学习能力研究中心2021年7月4日4认识你的孩子每一个孩子都是带着爱而来，孩子的本性是合作而不是对抗。如果孩子不合作，一定是我们的沟通方式不到位。亲子关系的核心是——关系；大于教育。亲子沟通的核心

2、是——接纳情绪；优于解决问题。2021年7月4日5事件：小明在学校和老师起了冲突父母的表达：小明，我知道你现在心里面很难过，我知道你是个好孩子，也知道你喜欢独立思考，你一定有自己的看法对吗？（接纳），不过当我知道你今天和老师顶嘴时（行为），我心里面觉得好难过，因为老师呢，站在他的立场上，是为了让你更好的提高学习成绩，是不是呢？你这样子反对他，无论是他还是我，大家心里面都不好受（感受或看法）。下次再和老师交谈，我们心平气和的和他说好吗？（期望）事件：小明在学校和老师起了冲突父母的表达：小明，我知道你现在心里面很难过，我知道你是

3、个好孩子，也知道你喜欢独立思考，你一定有自己的看法对吗？（接纳），不过当我知道你今天和老师顶嘴时（行为），我心里面觉得好难过，因为老师呢，站在他的立场上，是为了让你更好的提高学习成绩，是不是呢？你这样子反对他，无论是他还是我，大家心里面都不好受（感受或看法）。下次再和老师交谈，我们心平气和的和他说好吗？（期望）事件：小明在学校和老师起了冲突父母的表达：小明，我知道你现在心里面很难过，我知道你是个好孩子，也知道你喜欢独立思考，你一定有自己的看法对吗？（接纳），不过当我知道你今天和老师顶嘴时（行为），我心里面觉得好难过，因为老师

4、呢，站在他的立场上，是为了让你更好的提高学习成绩，是不是呢？你这样子反对他，无论是他还是我，大家心里面都不好受（感受或看法）。下次再和老师交谈，我们心平气和的和他说好吗？（期望）事件：小明在学校和老师起了冲突父母的表达：小明，我知道你现在心里面很难过，我知道你是个好孩子，也知道你喜欢独立思考，你一定有自己的看法对吗？（接纳），不过当我知道你今天和老师顶嘴时（行为），我心里面觉得好难过，因为老师呢，站在他的立场上，是为了让你更好的提高学习成绩，是不是呢？你这样子反对他，无论是他还是我，大家心里面都不好受（感受或看法）。下次再和

5、老师交谈，我们心平气和的和他说好吗？（期望）事件：小明在学校和老师起了冲突父母的表达：小明，我知道你现在心里面很难过，我知道你是个好孩子，也知道你喜欢独立思考，你一定有自己的看法对吗？（接纳），不过当我知道你今天和老师顶嘴时（行为），我心里面觉得好难过，因为老师呢，站在他的立场上，是为了让你更好的提高学习成绩，是不是呢？你这样子反对他，无论是他还是我，大家心里面都不好受（感受或看法）。下次再和老师交谈，我们心平气和的和他说好吗？（期望）2021年7月4日6桂林金色雨林学习能力研究中心看到了什么？2021年7月4日7桂林金色雨

6、林学习能力研究中心关注点在哪儿，突出点在哪儿2021年7月4日8了解问题在与孩子沟通的过程中，家长通常都遇到哪些问题？比如说：孩子不听话，不懂事、管不了、没辙、没长大有逆反心理；孩子嫌父母罗嗦；孩子找借口自我辩护；……思考：遇到这些问题怎么解决的？有没有效果？父母说话，孩子爱听；父母说话，孩子反感；父母说话，孩子沉默。2021年7月4日9何谓亲子沟通？父母与孩子的沟通。沟通上是需要技巧的。“一句话说得人笑，一句话说得人跳。”2021年7月4日10看看我们是怎样与孩子说话的案例：有一天，孩子放学一回到家就对你说：“我们老师不公

7、平，我和小明的数学作业都没有完成，为什么老师只批评我不批他？”各位家长，当你听了孩子的话，你会怎么跟孩子说呢？2021年7月4日11孩子为什么会逆反？有人说，随着年龄的增长，孩子都会出现逆反心理，您同意吗？孩子出现逆反心理，一定是我们与他的沟通出了问题。孩子在任何年龄阶段都不一定非要出现逆反心理不可！2021年7月4日12父母的爱孩子真的会理解父母的爱吗？父母爱孩子天下所有人都相信，只有一个人除外，那就是你的孩子。父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡量。2021年7月4日13学习亲子沟通技巧的目的

8、化解冲突维持和谐2021年7月4日14父母与孩子的冲突1、行为冲突；2、需求冲突；3、价值观冲突。所有的人际冲突2021年7月4日15行为冲突什么是行为？这是亲子沟通中的一个最基本也是最重要的概念。后面的很多技巧都用到个概念。很多做父母的对这一概念都不清楚。2021年7月4日16家长常说的