现代物流概论学生指导手册情景1：现代物流认知

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1、物流管理引论学生指导手册学习情境一：现代物流认知学习任务任务一现代物流发展认知4学时学习目标知识目标1.了解现代物流的起源及发展历程2.掌握现代物流的功能要素、特征、类型、物流管理的目标3.了解我国物流行业发展的现状及趋势能力目标1.能够初步认知物流领域的基本知识2.能够初步了解物流行业发展情况3.能够初步了解未来相关职业概括素质目标培养团队协作能力，培养分析问题和解决问题的能力任务单以小组为单位，每组从以下题目中选择其一，认真查阅资料，每组选择1-2名代表，以PPT形式展示其内容，其它小组提问并点评。1.通过浏览中外运、中储、中远、宝供、中邮物流等国内知名

2、物流企业网站，了解该企业物流业务开展情况、岗位设置及其职责。2.分析我国物流行业发展的现状及趋势。实施地点多媒体教室相关知识一．物流概述（一）物流概念的形成国际上物流学术界将物流概念的产生归于以下两方面：经济动因和军事动因（二）物流的定义物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送和信息处理等基本功能实施有机结合。（三）物流的特征(1)信息化。(2)服务社会化。(3)快速反应化。(4)手段现代化。(5)标准化。(6)自动化。(7)电子化。(8)智能化。(9)集成化。(10)网络化。(11)可视化化。(12)

3、国际化5物流管理引论（四）物流的分类1、按照物流在社会再生产中的作用分类ü宏观物流：是指从社会再生产总体角度认识和研究的物流活动。ü微观物流：是指消费者、生产者所从事的实际的、具体的物流活动。2、按照物流的过程分类ü供应物流：生产企业、流通企业或消费者购入原材料、零部件或商品的物流。也就是物资生产者、持有者至需求者、使用者之间的物流。ü生产物流：从工厂的原材料购进库起，直到工厂成品库的成品发送为止的物流活动。生产物流是制造产品的工厂企业所特有的，它和生产流程同步。ü销售物流：生产企业、流通企业售出产品或商品的物流过程，也即物资的生产者或持有者到用户或消费者之

4、间的物流。ü回收物流：在生产及流通活动中，有一些资材是要回收并加以利用的，这类物流称为回收物流。ü废弃物物流：对生产和流通系统所产生的无用废弃物的处理过程产生了废弃物物流。3、按照物流活动的空间范围分类地区物流、国内物流和国际物流4、按照物流系统性质分类ü社会物流：社会物流一般指流通领域所发生的物流，是全社会物流的整体。（大物流或宏观物流）其标志是：它是伴随商业活动（贸易）发生的，物流过程和所有权的更迭是相关的。ü行业物流：同一行业间的物流。行业物流系统化的结果使各企业都得到相应的利益。ü企业物流：在企业经营范围内由生产或服务活动所形成的物流系统称为企业物流

5、。二、物流管理概述1、物流管理的定义：是指对整个物流活动进行计划、组织、指挥、协调与控制，以不断提高物流的经济效果。2、物流管理的目标（1）服务目标（2）快捷目标（3）节约目标（4）规模优化目标（5）库存控制目标（6）安全性目标考核要求1.问题分析准确，语言逻辑清晰2.论点明确，结构完整备注5物流管理引论学习情境一：现代物流认知学习任务任务二物流系统认知4学时学习目标知识目标1.了解系统的概念及模式；2.掌握物流系统的模式及设计要素；掌握物流系统中的制约关系；掌握物流系统的构成要素；掌握二律背反理论；3.理解物流系统化目标；理解物流系统的设计要素；能力目标1

6、.能用系统和物流系统的基本理论和基础知识分析、解决物流运作及相关问题。能初步进行物流系统的分析及评价；2．能用物流系统的基本理论来解释物流系统的要素、物流系统的模式和物流系统化的目标；3.掌握二律背反理论，能够举例并灵活应用；4.能进行物流系统分析及评价，并能利用相关知识分析实例。素质目标树立学生物流的系统化的理念，培养分析问题和解决问题的能力任务单以小组为单位，根据案例思考讨论以下问题：（1）青岛啤酒物流系统原先存在哪些问题？（2）为解决这些问题，青啤集团确定了什么样的系统目标？（3）为达到该目标，青啤集团采用了什么样的具体实施方法？（4）假如你是该项目的

7、负责人，你会采取什么样的措施和方法来完成该任务？小组代表发言。实施地点多媒体教室相关知识一、系统概述1、系统的含义系统是由两个以上相互区别或相互作用的单元之间有机地结合起来，完成某一功能的综合体。2、系统的模式5物流管理引论转换处理反馈外部环境干扰输入输出二、物流系统概述1、物流系统的概念物流系统是指在一定的时间和空间里，由所需位移的物资、包装设备、装卸搬运机械、运输工具、仓储设施、人员和通信联系等若干相互制约的动态要素所构成的具有特定功能的有机整体。2、物流系统的模式Ø原材料设备Ø劳动力Ø能源Ø资金Ø信息Ø物流设施设备Ø物流业务活动Ø信息处理Ø管理工作等Ø

8、产品位置转移Ø各种劳务Ø能源Ø信息Ø好的服务Ø输入系