个人职业规划

《个人职业规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、江苏省第二届职业生涯规划作品我的“越狱”计划姓名：蒯玮毅性别：男出生：1986.12.4籍贯：江苏·盐城学院：金肯职业技术学院系别：机械与汽车工程学号：0505030134专业：05级汽车检测与维修身份证号：320902198612040015联系地址：南京市江宁区铜山镇金铜路2号邮政编码：211156联系电话：13770969603电子邮箱：kuaiweiyi@yahoo.com16预则立，不预则废在着手整理这份规划书的一刻，我才明白原来要把头脑中一直以来的愿望和想法科学化、实际化、具体化，并非易事。厚厚的一份文件资料和高高的一叠参考书籍，足以让我酝酿、思考很久。我开始反思我自己、反思职业

2、的过程、反思社会、反思人生。认识到职业在人生中的重要性，意识到职业道路上的艰辛。作为一名大二的学生,具备一定的专业知识，有一定的实践锻炼，而大二离真正就业还有一段时间，是理想的职业规划时间。职业无高低之分，职业规划关键在于能否客观地审视自己，理性的了解社会和行业，科学的设定目标、路线并落实于行动！我的职业生涯由这一刻开始。志存高远的我屹立于20岁的小山坡，目睹汽车技术飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色的人物竞赴出场，不禁感叹，如今天下日新月异。作为一名汽车维修专业的当代大学生，在机遇与挑战即将到来的未来社会中，我又该扮演哪种角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量

3、的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦！没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果！只有付出，才能有收获！一位智者这样说过：“一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。”而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命如同一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，即将进入社会我们，在一天天迷茫的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，我决定把自己的未来认真理性的设计一下。有了目标，才有动力。“预

4、则立，不预则废”就是这个道理，我明白拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生，拥有成功的职业规划是成功职业生涯的第一步。化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。16目录第一部分、【认识自己】———————————————第2页第二部分、【环境分析与职业机会评估】————————第3页第三部分、【职业选择】———————————————第5页第四部分、【职业评估与自我评估】——————————第7页第五部分、【职业生涯准备期】————————————第9页第六部分、【职业生涯早期】—————————————第10页第七部分、【职业生涯中期】—————————

5、————第12页第八部分、【职业生涯晚期】—————————————第13页第九部分、【结束语】————————————————第14页16第一部分、【认识自己】1．我的兴趣爱好：业余爱好：看汽车杂志、看读者、读杨子晚报、看电脑杂志、练跆拳道、打篮球、听音乐；喜欢的文学作品：《三国演义》、《家》、《世界是平的》；喜欢的歌曲：《梦想》、《十指紧扣》、《烟花火》；心中的偶像：周恩来、比尔·盖茨；2．自己的优势：学习成绩一般，专业知识扎实、动手操作能力强、交际圈子广，创新能力与组织能力强、敢于做；3．自己的劣势：目前手头经济状况较为一般，海拔不高，英语不够好；4．自己的优点：待人诚肯、做事认真踏实

6、，责任心强，锲而不舍，勤于思考；5．自己的缺点：情绪易波动、有些敏感、与人交际大多限于表面；6．生活中成功经验：寒、暑假独自应聘汽车修理厂实习工作。积累了一定的实际操作能力和汽车修理企业的工作流程，学习工作中好朋友的悉心支持是我最大的财富；7．生活中的失败与教训：高考失利打击较大；8.解决自我盘点中的劣势和缺点：充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。以一颗真诚与平和的心态去面对任何人，积极争取条件，参加兼职工作，以增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实的基础。16第二部分、【

7、环境分析与职业机会评估】（一）我们先来看一组数据：1.2003年全国普通高校毕业生共212.2万人，比2002年增加了46%，而用人单位的人才需求量并没有明显增加。2.专家称，2003年就业率在70%左右，有64万大学生落实不了工作岗位。3.2004年高校毕业生达280万人，增长68万。4.北京市各高校2004年毕业生总人数已超13万。5.2005年338万。教育部力争做到就业率70%。120万人毕业就失业！