班级日常管理评价方法及管理制度

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1、班级日常管理评价方法及管理制度[班级日常管理评价方法及管理制度]为了提高我班同学们的各种能力，增强自信心，养成良好的行为习惯和学习习惯，具有努力拼搏、奋发向上的精神面貌，成为优秀的少先队员，根据班级的发展特点，制订了以下评价制度和奖励方法，班级日常管理评价方法及管理制度。一、评价制度：1.课堂上积极动脑思考、发言，积极或按时完成作业，书写认真，作业本保持干净整洁，作业质量高，就能得到“学习好”、“学习进步”或“发言真棒”“作业好”等奖励卡。2.积极为班级、为学校、为同学做好事、乐于奉献，爱帮助遇到困难的同学，做有益的事情，就能得到“好人好事”的奖励卡。3.

2、积极参与学校、班级组织的各种有意义的活动，如：音、体、美活动(文章转自实用文档频道XX09)，或“班级博客、网上活动或作业”等活动，并取得较突出的成绩，就能得到“活动积极”的奖励卡，管理制度《班级日常管理评价方法及管理制度》(..)。4.按时做值日工作，不迟到、不早退，不着急、不糊弄，认真做完值日，并且遵守值日的纪律，就能得到“劳动好”的奖励卡。5.有良好的文明习惯，在校、在家都不耍小脾气，衣着整洁、讲究卫生，爱护环境，尊敬师长，就能得到“讲文明”或“讲卫生”的奖励卡。6.遵守学校的各项规章制度，遵守班级的纪律要求，如：自习课上不随便讲话，抓紧时间写作业，

3、不浪费时间，听从班级干部管理，如果老师有意外急事，离开班级片刻，能自觉维护班级纪律，就能得到“守纪律”的奖励卡。二、奖励方法：1.以上的每一条要求，如果做到了其中的任何一条，就可以及时得到相应的奖励卡。2.每种卡积累满五张，就可以在自己准备的“专用本”上，贴上一朵大红花。3.如果攒够了十朵红花，就可来兑换一个小礼物（学习用品），还可以在评比台上属于自己的空间中贴上一面小旗子，在今后的评比表奖中，做为重要的、有价值的参考。4.在积累各种卡的时候，为了让大家机会多一些，在每天得卡的环节中，还有自由选卡的时候，以便大家积累同一种卡的时候多一些，从而提高得红花的机

4、会。请同学们努力吧，看谁最先成为“红花大满贯”得主，加油！加油！！加油！！！今天，我们仨是第一批得到小旗子和奖励的同学，好开心...班级日常管理评价方法及管理制度2　　第2篇班级生日主题活动策划书　　〖预览〗发布时间：2017-03-29　　一、活动主题：8.1411班生日快乐　　二、活动理念：xx年8月14日，是11班建班日。即XX年8.14精彩活动后，XX年8。14又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的第二个生日，一起渡过美好的一天!~　　三、活动时间：xx年8月14日10：00~不定　　四、活动集合地点：上

5、海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)　　五、活动人员：某某大学某某专业08届11班有效成员　　六、活动内容：　　1)12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=某某大学学生证+50元(包括了惊声尖叫鬼屋的游览)。我们须要确定游馆及参与的具体人数，提前买好团体门票。　　2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参与的同学务必准时集合。　　3)游馆完，分散自由活动。　　4)16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面

6、再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久，鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大……班级日常管理评价方法及管理制度3　　第3篇大学班级秋游野炊活动策划书　　〖预览〗发布时间：2017-03-29一、活动主题：金秋十月，激情野炊二、活动时间：XX年10月14日星期六三、活动地点：仙女湖畔四、活动对象：13电子商务（2）班全体成员五、策划人：夏冰六、主办方：班委会成员七、活动目的：为丰富本班学生课余生活，为了培养大家的动手能力和团队合作意识，调动学生的积极性，增强学生之间的沟通与交流，促进班级凝聚力，走进大自然，在轻松愉快的环境下感受美好生活。八、活动内容策划：（

7、一）前期准备：1.·活动分组：全班分为6个组，每组8个人，每组选派一个组长（组员自由组合）。2.·地点预约：由班长副班长负责踩点。3.·工具预约：由班长负责预约锅、勺，副班长负责预约食堂盘子。4.·必备购买：有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。5.·道具预约：由宣传委员负责预约红旗一竿，数码相机一部。6.·食物购买：由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、（各组根据实际情况自行而定）7.·娱乐预约：由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。8.·其他预约：各组自行可准备张桌布，可供吃饭当桌子使用。

8、……班级日常管理评价方法及管理制度4　　第4篇一年级班级工作措施