工会工作计划(精选多篇)

工会工作计划(精选多篇)

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1、工会工作计划(精选多篇)第一篇:幼儿园工会工作计划幼儿园工会工作计划一、指导思想:以三个代表重要思想为指导,组织广大教职工认真学习贯彻全总十四届六次主席团(扩大)会议精神,坚持想全局、重维护、办实事的工会工作方针,幼儿园工会工作计划。在上级组织和园党支部的领导下,进一步解放思想、开拓进取,创造性地开展工作,努力提升工会组织的凝聚力和号召力,团结、动员广大教职工为幼儿园的发展贡献力量。二、具体工作:(一)努力提升教师素质,适应教育现代化发展的需要。、加强师德师风建设。首先要坚持用科学的理论武装教师的头脑,组

2、织教师学习党的路线方针政策,学习全总十四届六次主席团(扩大)会议上通过的《关于坚持走中国特色社会主义工会发展道路的决议》,观看录像学习模范人物的先进事迹,发挥正确的***导向作用,工作计划《幼儿园工会工作计划》。其次,配合幼儿园党政,认真抓好教职工的政治思想工作,通过教师座谈会、教师间谈心等形式,准确把握教职工的思想动态,对不同群体的教职工中出现的各种思想与情绪要及时了解和分析,并做好疏导工作,帮助教师树立职业理想,强化角色意识,正确对待工作中的苦与乐、得与失。再次,以年级组为单位,开展创建模范小家、争做

3、文明职工活动,倡导文明新风,塑造良好的师表形象,提高教师的师德修养。最后,开展社会尊师重教,教师回报社会的主题活动,配合园部开展幼儿园向社区开放活动,教师义务为社区内0-岁的婴幼儿提供早期教育服务,幼儿园开设亲子园,免费向社区婴幼儿家庭开放,提高幼儿园的社会声誉。工会要配合幼儿园,努力探索教师业务素质提高的新途径,积极开展学习培训、岗位练兵、评比竞赛活动,在全园倡导学习子风,使我园教师的业务素质再上一个新台阶,适应教育率先发展、优质发展的需求,提高教师投身教改的积极性和能力,使幼儿园的教育质量在全市保持领

4、先。一要鼓励教师积极参加学历进修和技能培训,为教师的进修提供条件和保障,并协调好教师学习与工作的关系,学历进修不影响正常的教育工作。二要针对教师的需求开展培训。本学期将配合幼儿园组织几次培训活动,包括9月份的教科研知识讲座,0月份的教师博客制作培训,月份的教师美术教学与技能培训。三要分层分要求提高教师业务素质,包括针对新教师的师徒结对活动;针对教育教学能力相对较弱的教师的培训;针对具有发展潜力的青年教师的培训等。四要开展各类评比竞赛活动。包括第四届彩虹杯专业基本功展示和第四届苗苗杯教学评优活动。第二篇:工

5、会工作计划工会工作计划县教育工会的总体思路是:坚持以***理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的十七届五中全会精神,全面落实科学发展观,牢固树立和落实中国特色社会主义工会维权观,以促进教育工会科学发展为主题,以竭诚服务教职工为宗旨,以维护教职工合法权益为重点,突出抓好教师师德建设、教代会制度建设、教职工之家建设、工会组织建设,全面推进工会各项工作,努力建设学习型、服务型、创新型工会组织,团结动员广大教职工为推动教育改革和发展做出新的贡献,工会工作计划。(一)构建学习教育平台,在围绕中心服务大局上实现创

6、新发展。是深化教育改革的关键之年,全县各级教育工会要继续抓好党的十七大和十七届五中全会精神的学习和贯彻,认真学习贯彻党中央关于工人阶级和工会工作的重要指示精神,把握好依靠教职工、维护教职工、服务教职工,为建设***校园、***社会作贡献这一主题,密切联系教职工思想和工会工作实际,通过举办培训班、研讨班、报告会等多种形式,把广大教职工的思想和行动统一到中央和省市各项重大决策部署上来,进一步增强做好教育工作的责任感、使命感。各级教育工会要发挥自身优势,全面履行职能,将***总书记把更多的资源和手段赋予工会的重

7、要指示落实在工作实践中,理清工作思路,在推动全县教育工作发展的大局中找准位置,明确任务,突出重点,提高教育工会服务科学发展、服务教职工的能力。(二)构建素质提升平台,在教职工队伍建设上实现创新发展。县教育工会将以规范从教行为,拒绝有偿家教为主题,围绕办好让人民满意的教育为目标,以开展师德系列教育活动为载体,大力加强教职工队伍建设,努力提高教职工思想道德素质,教学业务素质。1、加强师德师风建设,深入开展师德教育实践活动,坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,广泛开

8、展师德教育活动。大力弘扬和宣传人民教师教书育人、为人师表的高尚品质,在全社会营造尊师重教的良好氛围。结合建党90周年纪念活动,开展党在我心中演讲比赛。表彰奖励师德先进集体和先进个人,评选表彰第四届十佳农村教师和第五届十佳师德楷模。继续评选双百名优秀教师(百名县优秀教师,百名县优秀德育工),举办全县师德演讲比赛,工作计划《工会工作计划》。2、充分发挥工会大学校作用,大力实施教职工素质提升工作,基层教育工会要围绕提高教师业务素质,

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