2013年公需科目

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1、2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷考生姓名：陈能淦考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试时间：2013/7/922:03:35考试成绩：72分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1.5分)1.创新能力不一定都是人才的核心能力。正确错误2.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己，进而达到自由发展自己的目的。正确错误3.在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最

2、重要的是把行业对象服务好。()正确错误4.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。()正确错误5.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由正确错误6.知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义正确错误回到顶部跳到底部7.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。正确错误8.财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之

3、间利益关系和行为规范的概括和总结正确错误9.团结互助、善于沟通是社会主义的集体主义原则在职业从业活动中的具体体现正确错误10.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线正确错误11.社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念正确错误12.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性正确错误13.创新是既可以是名词，也可以是动词正确错误14.教育领域的职业道德建设主要是指教师的职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。正确错误15.知道是什么的知识称为归类知识正确错误16.知道是谁的知识称为沉默知识。正确错误17.在知识经济时代，物质

4、是核心生产要素正确错误18.创新必须摆脱惯性思维的束缚。正确错误19.道德对社会生活的作用方式是强制性的正确错误20.列举事物的缺点是一种纵向思维法正确错误二、单项选择(每题1分)21.创新能力是()A、人才的核心能力B、人才的重要能力C、人才的突出能力D、人才的一般能力22.创新能力的机会来源于()A、各种竞争产生的不平静的环境中B、宇宙C、书本D、乱想23.知识对创新的作用不正确的说法是()A、在于知识的数量B、更重要在于知识的组织结构C、在于知识的深度和宽度D、不在乎已有知识和成果24.培养人们独立思考能力要()A、抱着绝对相信的

5、学习态度B、不盲目迷信权威C、可尽信书上所言D、不啃书本25.下列不属于电子营销功能的是()A、文化功能B、促售功能C、超值服务功能D、降低成本功能26.下列不属于发散思维的特点是()A、权威性B、流畅性C、变通性D、精致性27.市场管理创新是指()A、工商所管理B、社区市场管理C、超市管理D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动28.道德的本质是()A、为人民服务B、一切为了人民C、调节人与自然关系D、社会物质生活条件的反映，是由一定社会基础决定的社会意识形态29.职业道德建设，()是基础A、教育B、实践C、模仿

6、D、探索30.下列关于创新的论述，正确的是()A、创新与继承根本对立B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术31.对患者享有知情同意权的正确理解是（）A、完全知情，只需签字同意B、不一定知情，只需签字同意C、完全知情，无需签字同意D、患者与家属具有同等行使权力32.不会造成对病人的伤害的情况是()A、强迫病人接受某种治疗B、医务人员专业知识低下C、拖拉或拒绝对病人的抢救D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡33.违背了不伤害原则的做法是()A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产B、有证据证明，生

7、物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查34.1912年，经济学家()将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”A、约瑟夫·熊彼特B、彼德·圣吉C、马克思·韦伯D、比尔·盖茨35.社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段A、“全心全意为人民健康服务”B、“救死扶伤、防病治病”C、“惩前毖后、治病救人”D、“全民健身”36.科学精神和（）是个人素质的“两轮”。（）A、自然精神B、职业精神C、人文精神D、道德情操37.违背了不伤害

8、原则的做法是（）A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查38.（）