《动物遗传育种学》导学

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1、《动物遗传育种学》导学同学，你们好！欢迎你参加开放教育试点动物生产专业《动物遗传育种学》的课程学习，很高兴能在这里为你提供《动物遗传育种学》课程的学习支持与服务。如果你在学习该课程的过程中遇到困难与我联系，我将尽我所能为你提供服务。《动物遗传育种学》是中央电大为农科动物生产专业各专业方向学生开设的一门必修的专业基础课程。学分6，课内学时108，电视授课27，实验18，内容分两部分。遗传学是密切联系生产，为生产服务的科学，是动物、植物、微生物育种的理论基础。动物遗传学主要研究与人类社会生活有关的各种已驯化和正在驯化的家畜、家禽、鸟类。鱼、蛙、蜂、蚕等的遗传规律及应用。由于遗传学

2、，特别是分子遗传学、数量遗传学的研究成就，以及细胞生物学、生态学、发育生物学、家畜行为学、计算机技术等学科的进展和新技术在育种工作上的应用，更丰富了家畜育种学内容，为家畜育种学开辟了广阔的前景。家畜育种学以动物遗传学和数量遗传学为理论基础，应用生物统计的方法，密切联系畜牧业生产实际，推动畜牧业不断发展。第一部分一、动物遗传育种学课程的性质和任务动物遗传育种学是研究家畜、家禽的遗传变异规律并指导和应用于育种实践的科学。是高等农业院校动物生产专业的重要的专业基础课。其中遗传学是育种学的理论基础。本课程内容分为两大部分，即遗传学和育种学。遗传学部分主要内容包括细胞学基础、统计学基础

3、、遗传学的基本规律、性别与伴性遗传、分子遗传基础、群体遗传、遗传信息的改变、数量性状和质量性状的遗传等。育种学部分主要内容包括家畜与品种、生产性能测定、选择的原理、种用价值的评定、选配、品种和品系培育、杂种优势的利用、繁育体系与育种的组织、遗传资源的保存和利用等。本课程的任务是使学生掌握遗传育种学的基本知识、基础理论和基本的实验方法，为解释、解决生产实践中的有关问题提供理论依据、思路和方法，并为学生学习相关课程和专业打下基础。二、动物遗传育种学与相关课程的衔接、配合和分工学习遗传育种学应有基本的化学、生物学基础，如畜禽解剖、生理生化等课程的知识。在本门课程中，遗传学（特别是动

4、物遗传学和数量遗传学）又是育种学的理论基础。三、动物遗传育种学课程的教学基本要求要求学生掌握遗传学的基本规律、掌握对染色体、基因、群体等不同水平的遗传现象的研究方法和结论。掌握主要的概念。掌握染色体观察、遗传规律验证等实验方法和技能。掌握畜禽育种的基础知识，掌握选择原理、选配技术、杂交育种和杂种优势的利用，了解畜禽遗传资源的保存与利用、种用价值的评定、畜禽育种的组织。掌握畜禽体尺测量、系谱编制、近交系数和亲缘系数计算等技术。具体各章的教学要求分重点掌握、一般掌握和了解三个层次，重点掌握的是本章最基本的内容，一般掌握的内容适当再扩展一些。考试以重点掌握和一般掌握的内容为主，了解

5、的内容在考试中占比例较小。四、教学方法和教学形式建议教学以自学文字教材为主，根据学习者工作或学习的区域，组织学习小组。共同学习和讨论问题。录像教材讲解各章的重点、难点，演示实验。学习中心的辅导教师为学习者辅导、答疑。学习者应按时完成作业、实验和实习。在实验、实习中加深对书本知识的理解。第二部分教学、学习过程建议一、多种媒体拟选用文字教材为主要教学媒体，辅以录像教材、CAI课件、VBI及网上教学辅导等媒体。文字教材为合一型，自学指导、实验指导、练习题详解等全部在内。它的任务是完成基本教学内容的系统传授和自学指导。录像教材为重点辅导型，它的任务是导学、强化重点、分析难点、开阔眼界

6、和实验等的演示。CAI课件利用计算机创造交互的学习环境。12VBI和网上教学辅导根据教学进度解决一、二周内的教学问题。一、教学环节要求学习者自学文字教材，收看教学录像，通过学习小组的学习、讨论及辅导教师的辅导、答疑和平时作业，按教学要求掌握教学内容。要求每周完成作业量在2小时左右。平时作业成绩占总成绩的20％。必须完成实验、实习等实践性教学环节，未参加实验或未交实验报告或实验报告不合格的，不能参加期末的统一考试。第三部分学习内容和各章要求绪论教学内容：一、动物遗传育种学研究的意义和研究内容二、动物遗传育种学发展简史及成就三、动物遗传育种学与畜禽生产的关系本章要求：重点掌握：遗

7、传、变异的概念；动物遗传育种学研究的意义和研究内容；了解：动物遗传育种学发展简史；动物遗传育种学与畜禽生产的关系。上篇遗传学第一章遗传的细胞学基础教学内容：第一节细胞的结构与功能一、细胞膜（质膜）二、细胞质和细胞器三、细胞核第二节染色体一、染色体的形态和结构二、染色体的类型和数目第三节细胞分裂一、细胞分裂周期二、有丝分裂三、减数分裂四、染色体在动物生活史中的周期变化本章要求：重点掌握：同源染色体、联会、二价体、单倍体、二倍体、互换、细胞周期、着丝点的概念。细胞核的结构；染色体的结构、类型和数目；一般掌握