庆六一儿童节主持词及节目串词范文

庆六一儿童节主持词及节目串词范文

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1、庆六一儿童节主持词及节目串词范文主持人:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们、小朋友们,你们好!2012年xx小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。首先,我宣布大会主席团名单:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临,让我们少先队员向各位领导敬献红领巾。甲:今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸:乙:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着我们心头的喜悦。甲:因为我们迎来了又一个六一儿童节。乙:今年,我们还将迎来新中国60岁的生日和少先队60岁的生日。甲:六一的鲜花绚丽多彩,六一的歌声嘹亮豪迈。乙:在这欢乐地日子里,在这蓝天白云下,我们共

2、同放飞理想。合:我们共同放飞理想甲:xx小学庆祝六一儿童节大会。合:现在开始,乙:鸣炮甲:第一项出旗(全体起立、敬礼、礼毕!)乙:第二项唱队歌(全体起立、指挥:孙东方)甲:爸爸的嘱咐,他*的祝愿,是人类最真的语言乙:老师的关爱,长辈的关怀,如清泉渗入我们的心田。甲:我们的成长离不开领导的关怀和爱护,在这个愉快的节日里,让我们用热烈的掌声欢迎孔校长为我们致节日贺词!甲:我们是家庭的宝贝,更是家庭的希望乙:我们是学校的孩子,更是学校的希望。甲:我们是社会的未来,更是社会的希望。乙:我们的成长离不开辅导员老师的引导和培养。甲:接

3、下来我们来听听辅导员xx老师给我们提出的希望和嘱托。乙:只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间......甲:我以前喜欢唱这首歌,现在我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满真情,处处充满爱心.乙:下面有请优秀少先队员代表()发言甲:闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际乙:爱心温暖人间,贯穿历史,无始无终.甲:我校献爱心我行动活动的开展,涌现出了许许多多的爱心标兵。乙:下面,由孔校长宣布优秀辅导员、优秀中队、爱心标兵、优秀少先队员表彰名单!甲:首先请优秀辅导员上台领奖,接下来请优秀中队的中队长上台领奖(大家欢迎)乙:请爱心

4、标兵上台领奖(大家向他们表示祝贺)请优秀少先队员代表上台领奖。甲:全体起立呼号!乙:退旗全体起立敬礼!文艺演出现在开始:甲:欢乐的时刻,我们用歌声表达内心的喜悦,乙:幸福的时刻,我们用歌声表达甜蜜的感受。甲:今天,在这幸福欢乐的时刻,同学们绽开了一张张幸福的笑脸;乙:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。合:让我们一起感受六一的欢乐吧!甲:下面由三年级一班的陈曦、为我们致节日贺词《六一的歌》(大家欢迎)乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。请欣赏四年级一班的舞蹈《快乐的我们

5、》甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑请欣赏舞蹈《咚巴拉》表演者:五年级一班乙:我们都有一双勤劳的双手,每个手指的本领都不小,下面这个节目,让我们看看食指和拇指有什么本领?请欣赏相声《食指和拇指》表演者三年级二班俄立新吕宗业甲:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!有请四年级二班的小模特为我们的倾情奉献时装秀。乙:动物是人类的朋友,同学

6、们喜欢什么动物呢?我最喜欢的动物是猫。今天五年级二班的同学们也想送你一只波斯猫。请欣赏舞蹈《波斯猫》甲:相声能使人开怀大笑,相声能给人带来快乐,下面请听六年级二班的相声《吹牛》。乙:身体是革命的本钱,健康是我们共同的心愿,衷心地祝福同学们拥有健康的体魄、快乐的心情。让我们一起来动动手动动脚,将健康进行到底。请欣赏舞蹈(健康歌)甲:知了在歌唱,蝴蝶在飞舞,夏天到了,请听女生独唱《宁静的夏天》乙:一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸、妈妈。他们的爸爸、妈妈都出门在外打工,他们想对自己的爸爸妈妈说:爸爸妈妈,我想你们。请欣赏小品

7、《关爱留守儿童》表演者四年级一班甲:这是一个快乐的节日,这是一个幸福的节日,让我们唱起来、跳起来吧!瞧,远方来了一群可爱的小兔子,他们轻盈的跳过来了。。。请欣赏舞蹈《兔子舞》乙:今天我们有幸请到了超级大明星小沈阳,他将为大家献上一个精彩的节目,让我们把耳朵打开,眼睛擦亮,让全身的每一个细胞都来感受快乐吧!请欣赏《超级大明星》甲;泼水节是傣族最盛大的传统节日,在这万物争春的佳节里,傣族男女老少都要穿上节日的盛装,采来鲜花,汲取龙涎圣水,举行仪式,互相泼水祝福。人们通过泼水寄托了傣家人祈求幸福、消灾除病、洗旧迎新的美好祝愿。请

8、欣赏舞蹈《泼水歌》,表演者:四年级二班乙:接下来,让我们欣赏一段相声《见异思迁》甲:谢谢和同学带给我们有趣,诙谐的相声。请欣赏六年级一班带来的舞蹈《大家一起来》。乙:欢乐的六一,幸福的时刻到处都是歌声,到处都是欢笑。我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。但我们不能忘记,没有父母的辛勤培养、没有老师的孜孜教

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