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1、<<普通话口语训练>>教案教学内容:第一部分绪论教学目的:1.认识学习普通话的目的和意义2.了解方言在交流中的局限性3.掌握本课程的学习方法4.了解普通话水平测试题型和评分方法教学重点:1.本课程的学习方法2.普通话水平测试题型和评分方法教学时数:2课时课后练习:1.从教材的练习材料中任选一篇文章用普通话朗读2.以小组或寝室为单位,每位同学用普通话谈自己入校后的感受,发言要简短、精要(不超过三分钟)后记:45一、普通话的定义:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族的共同语.二、
2、口语:口语,也叫口头语言,是指运用语音表情达意、通过口耳进行交际的语言形式.普通话口语是现代汉语的标准口语.三、学习普通话的目的和意义1.现代社会发展的需要2.提高语文能力的需要3.将来工作中的需要四、学习方法1.以练为主,讲练结合2.以听促说,听说结合3.有易到难,循序渐进4.课内课外,坚持不懈五、普通话水平测试题型和评分方法1.题型:单音节字词100个双音节词语50个朗读作品单向说话2.评分方法第一项:10分,一个字允许读两遍,限时3分钟第二项:20分,限时3分钟第三项30分,限时4分钟第四项40分,说满3分钟45
3、第二部分普通话语音基础知识训练第一节普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。教学目的：使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母。训练要点：1.读准各声母，克服方言的影响；2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等；3.河南方言声母发音辨正。教学时数:6课时一、声母的分类：21个声母，分7类1．双唇音：bpm2．唇齿音：f3．舌尖前音：zcs4．舌尖中音：dtnl5．舌尖后音：zhchshr6．舌面音：jqx7．舌根音：gkh二、声母的发音1．双唇音：b作发音
4、示范45例：bèibāobǎobèibiànbiébēibǐbāobàn bānbù背包宝贝辨别卑鄙包办颁布p作发音示范pīpíngpiānpìpǐpèipéngpàipīngpāngpiāngpángpīnpán例：批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘m作发音示范mǎimàiměimǎnmángmùmìmìmámùmìngmíngmàomì例：买卖美满盲目秘密麻木命名茂密2．唇齿音：f作发音示范例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范3．舌尖前音：z作发音示范例：自在c作发音示范例：从此层次仓促苍翠参差s作发音示范例：
5、思索色素4．舌尖中音d作发音示范例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道t作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体饕餮体坛45n作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶l作发音示范例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑5．舌尖后音：zh作发音示范例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄sh作发音示范例：事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁r作发音示范例：仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人6．舌面音：j作发音示范例：经济解决季节接近家具见解
6、军舰洁净简洁绝技基金q作发音示范例：亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤x作发音示范例：学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细7．舌根音：g作发音示范45例：公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国k作发音示范例：可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦h作发音示范例：辉煌后悔欢呼荷花呼唤缓和黄河合伙好坏豪华互换8.零声母:以元音开头的音节,叫零声母音节y作发音示范例：由于意义音乐一样友谊语言演员优越一月语音业余w作发音示范例：慰问文物外围威望忘我危亡五味娃娃外文往往威武三、河南方言声母发音辨正（
7、一）常见的发音错误类型1.bp和dt相混三门峡、灵宝地区例：被子bèizi误读pìzi肚子dùzi误读tùzi北京话里,有时.bp也相混波涛bōtāo误读pōtāo2.h和f相混信阳周口驻马店开封的一些地方例：反对误读huǎnduì斧头误读hǔtou开花误读kāifā荒山误读fāngshān3.n和l相混信阳一些地方45例：男女误读lánlǚ努力误读lǔlì蓝色误读nánsè流连误读niúnián4.舌尖前后音相混河南有许多地方存在这种情况例：(略)5.舌尖后音与舌面音相混清丰南乐台前长垣滑县内黄兰考等zhchsh发成
8、jqx例：“吃”发成qi“十”发成xi6.舌面音发成舌尖前音安阳的大部分县,周口的部分县,南阳的一些地方例：尖发成zian秋发成ciu前发成cian7.舌尖后音sh发成唇齿音f例：“水”发成fei“熟”发成fu“说”发成fofe吃馍馍不熟(fu),喝水(fei)水(fei)不开.8.舌根音kh发成舌面音qx周口的部分县例：“客”发
