在实践中探索 在实践中成长 在实践中飞跃

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1、在实践中探索在探索中成长在成长中飞越——卢龙县第二实验小学综合实践活动汇报材料我们卢龙县第二实验小学现有学生536人，教职工61人，教学班13个。自2003年秋季我县实施新课程以来，我校一直把综合实践活动这一集中反映新课改理念的课程作为重点来研究开发，并对综合实践活动的开展进行了大量的尝试与探索，回顾几年来我校开设综合实践活动课程走过的历程，我们是在在实践中探索，在实践中成长，在实践中飞跃。发现越来越多的教师开始接受综合实践活动，喜欢综合实践活动。学生参与综合实践活动的热情高涨，活动使学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而更加爱社会、爱祖国，对提高学生合作

2、交流的能力、转变学生的学习方式具有很大的促进作用。下面把我校的做法向各位领导和同仁做以简单的汇报。一、规范管理加强培训夯实课程实施根基1.统筹规划构建扎实的管理指导网络从2003年9月开始，学校一直把综合实践活动的开展作为学校的重点工作来抓。学校形成了校长——教学主任——年级教研组长---班级指导教师的分层管理网络。校长负责整体工作的布置，主管教学的主任具体负责综合实践活动的组织、培训、对实验工作的总体规划、研究主题的评审、指导教师的培训、活动开展的督导检查、实验工作中有关问题的协调解决、结果的评估验收等进行全方位的领导，确保了实验工作扎实有效地开展

3、。“年级教研组”负责督促、检查、评估本年级综合实践活动课程的开设、实施情况，具体指导本年级正常开展综合实践活动课程，负责制定年级综合实践活动计划及年级综合实践活动课程实施情况的总结。“班级综合实践活动指导教师小组”的主要职能是：执行“年级综合实践活动计划”，制订并实施综合实践活动方案，负责活动资料的搜集和整理，经验总结。2.规范过程建立有效的监督激励机制（1）以监督制度确保活动的落实综合实践活动作为课程改革的一个亮点，我们一直把它作为教学工作的重点之一。为了确保综合实践活动真正落到实处，学校加大了对综合实践活动的检查力度，学期初，学校要求每位教师必须

4、制定切实可行的活动计划；学期中学校领导小组不定时的对各班活动开展情况进行检查；每个月，教导处都会组织综合实践的教师进行研究讨论，汇报一月来各班活动的开展，教师与学生的收获，存在的问题与困惑等。大家共享成功的经验，共商解决问题的办法，具体指导下次活动的实施。每周实践课时间，教导处都进行教学查堂，记载并通报查堂情况，监督和指导教师上好每一节实践课。每学期举行一次综合实践活动成果展，评选优秀成果；期末，学校根据平时检查和资料积累情况对每个教师做出评定，并将评定结果列入教师年度考核之中。（2）以激励制度促进活动的发展每期对老师设计的综合实践活动方案、教育故事

5、、教案、小课题、论文等进行评奖；在工作量上，对综合实践活动指导老师适当减轻；评模选优、外出学习等优先考虑；综合实践活动课程的校外实践活动由教导处统一安排。3.强化培训形成稳定的师资队伍（4张照片）“教师能走多远，学校就能走多远。”学校要发展，建立一支既精于学科教学，又擅长课程开发，同时具备大胆的创新意识和强烈的责任意识的现代化教师队伍是关键，因此，在课程实施的过程中，我们首先关注的是教师培训。2003年秋季，省教育厅下发《关于加强综合实践活动课程建设的实施意见》的通知后，我校组织广大教师认真学习了有关文件精神，通过多种渠道帮助教师了解综合实践活动的有

6、关知识，深入了解综合实践活动的内涵，2004年3月份，学校领导及部分骨干教师参加教育局教科室组织的综合实践活动课题实验的的培训。这次培训，我们充分认识到综合实践活动课是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型必修课程，是新课程改革的一个亮点。回校后，我们结合教育局下发的综合实践活动课程的指导意见及学校实际，制定了我校的综合实践活动课程实施方案，成立了以校长为组长、以主抓综合实践活动的教导主任为副组长，其它班子成员为成员的课程领导小组，对综合实践活动如何开展，进行了一些商讨，经过学习、研究，寻找到了较科学而又具实效的课题实施的基本理念：丰富学生学习生活

7、,提高学生综合素质，使学生身心得到健康、快乐和谐的发展是一致的。4.充分保障促进课程的常态发展（综合实践活动制度照片）为保证课程顺利实施，学校还做到了“四保证”：一是经费保证，凡是涉及到经费，无论经费多么紧张，学校都想方设法全力支持，从2004年至今，学校用于此项工作的资金达15000元；二是师资保证，每个年级均设有综合实践活动主导教师和指导教师；三是制度保证，学校先后制定了《综合实践活动课程管理制度》《综合实践活动评价制度》《教师研讨制度》《安全责任制度》《教师奖励制度》等一系列相关制度；四是课时保证，在课时安排上，我们将国家规定的每周5课时的综合

8、实践活动，根据实际情况采取分散与集中相结合的方法进行，指导教师可根据活动内容，集中使用，也可分散使用，还可以