文言文固定句式

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1、文言固定句式复习文言固定句式复习一、表示疑问：文言固定句式复习一、表示疑问：1.奈何文言固定句式复习一、表示疑问：1.奈何可译为“怎么办、怎么、为什么”等文言固定句式复习①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?一、表示疑问：1.奈何可译为“怎么办、怎么、为什么”等文言固定句式复习①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?一、表示疑问：1.奈何可译为“怎么办、怎么、为什么”等刘邦说：“现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？”文言固定句式复习①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?一、表示疑问：1.奈何可译为“怎么办、怎么、为什么”等②奈何取之尽锱铢，用之

2、如泥沙？《阿房宫赋》刘邦说：“现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？”文言固定句式复习①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?一、表示疑问：1.奈何可译为“怎么办、怎么、为什么”等②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》刘邦说：“现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？”为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过，挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢？2.何如2.何如可译为“怎么、怎么样、怎么办”等①以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》2.何如可译为“怎么、怎么样、怎么办”等①以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》2.何如可译为“怎么、怎么样、怎么办”

3、等凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？①以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》2.何如可译为“怎么、怎么样、怎么办”等②“求，尔何如？”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？①以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》2.何如可译为“怎么、怎么样、怎么办”等②“求，尔何如？”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？孔子又问：“冉求，你怎么样呢？”3.何以……？3.何以……？可译为“根据什么……？凭什么……？等①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵

4、太后》3.何以……？可译为“根据什么……？凭什么……？等①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》3.何以……？可译为“根据什么……？凭什么……？等有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》3.何以……？可译为“根据什么……？凭什么……？等有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？4.何所……？①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》3.何以……？可译为“根据什么……？凭什么……？等有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？4.何所……？可译为“所

5、……的是什么？”等①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》3.何以……？可译为“根据什么……？凭什么……？等有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？4.何所……？①问女何所思，问女何所忆？《木兰诗》可译为“所……的是什么？”等①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》3.何以……？可译为“根据什么……？凭什么……？等有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？4.何所……？①问女何所思，问女何所忆？《木兰诗》可译为“所……的是什么？”等问女儿想的是什么？5.奈……何、如……何5.奈……何、如……何可译为“对……

6、怎么办”“拿……怎么样”等5.奈……何、如……何可译为“对……怎么办”“拿……怎么样”等①虞兮虞兮奈若何？《垓下歌》5.奈……何、如……何可译为“对……怎么办”“拿……怎么样”等①虞兮虞兮奈若何？《垓下歌》虞姬虞姬我拿你怎么办呢？5.奈……何、如……何可译为“对……怎么办”“拿……怎么样”等①虞兮虞兮奈若何？《垓下歌》虞姬虞姬我拿你怎么办呢？②其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？《愚公移山》5.奈……何、如……何凭你的力量，连魁父这座小山都平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？可译为“对……怎么办”“拿……怎么样”等①虞兮虞兮奈若

7、何？《垓下歌》虞姬虞姬我拿你怎么办呢？②其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？《愚公移山》6.孰与……，与……孰。6.孰与……，与……孰。可译为“跟……比较，哪一个……”①我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》6.孰与……，与……孰。可译为“跟……比较，哪一个……”①我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》6.孰与……，与……孰。可译为“跟……比较，哪一个……”我跟城北徐公比，谁美？二、表示反问1.何……哉（也）？二、表示反问1.何……哉（也）？二、表示反问可译为“怎么能……呢？”1.何……哉（也）？二、表示反问可译为“怎么能……呢？”①若为

8、佣耕，何富贵也？《陈涉世家》1.何……哉（也）？二、表示反问②何可