学院领导班子述职述廉述学报告范文

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1、即使你官职很高,或者权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,因为你是向你的上级汇报,你必须放下你的身段和你平时的位置学院领导班子述职述廉述学报告范文  述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。下面是小编为大家整理的:学院领导班子述职述廉述学报告范文,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注()。  学院领导班子述职述廉述学报告范文(一)  尊敬的领导,各位同事:大家好!  XX年,在省委省政府、市委市政府和省教育厅领导下,作为学校党委书记,组织带领学校党委班子,贯彻落实党的十八大、十八届三四中五中全会和十九大精神,认真

2、学习习总书记系列讲话精神,把握全局、加强学习、团结同志、廉洁奉公,着力解决了影响制约学校发展的突出问题,有力的促进了学校转型发展,学校各项事业快速发展。   一、切实履职抓党建,抓好党建促发展站在一个汇报人的角度进行汇报,你知道怎样会报吗?不知道的话,不要犹豫,到来看看吧,下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容,即使你官职很高,或者权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,因为你是向你的上级汇报,你必须放下你的身段和你平时的位置学院领导班子述职述廉述学报告范文  述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。下

3、面是小编为大家整理的:学院领导班子述职述廉述学报告范文,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注()。  学院领导班子述职述廉述学报告范文(一)  尊敬的领导,各位同事:大家好!  XX年,在省委省政府、市委市政府和省教育厅领导下,作为学校党委书记,组织带领学校党委班子,贯彻落实党的十八大、十八届三四中五中全会和十九大精神,认真学习习总书记系列讲话精神,把握全局、加强学习、团结同志、廉洁奉公,着力解决了影响制约学校发展的突出问题,有力的促进了学校转型发展,学校各项事业快速发展。   一、切实履职抓党建,抓好党建促发展站在一个汇报人的角度进行汇报,你知道怎样会报吗?

4、不知道的话,不要犹豫,到来看看吧,下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容,即使你官职很高,或者权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,因为你是向你的上级汇报,你必须放下你的身段和你平时的位置  作为党委书记,我坚持把履行基层党建工作责任制作为首要职责,身体力行带头抓党建,确保学习党建工作保障有力。把党建工作纳入重点工作,写入党政工作要点。确立XX年为学校“基层党建规范年”,制定了学校《“基层党建规范年”实施方案》,强化组织领导,开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”等活动,推出学习廖俊波、黄大年先锋模范13人,开展了学习身边先进模范活动。

5、加大干部教育培训力度。全年共安排正科以上干部200余人次、副科以上干部360余人次参加各类培训。举办了第58、59期党的基本知识曁发展对象培训班,共培训学员236人。严格党员发展程序和纪律,全年共发展党员182人,按期转正党员95人。强化干部管理监督,做好县处级以上干部个人有关事项填报及审核,严格出入境管理。   二、加强思想政治建设,推进“两学一做”学习教育常态化制度化  深入学习领会全国、全省和xx市高校思想政治工作会议精神,签发了学校《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》,成立学校思想政治教育研究会。10月13日,组织召开全校思想政治工作会议

6、,我作了题为《立德树人因势而新全面推动学校思想政治工作再上新台阶》主题发言。以“两学一做”学习教育为主线,抓好党课、争先创优、“万名党员进党校”、党的十九大精神学习等活动。我带头为全校党员干部上了《做好本职工作就是最大的政治——学习习近平总书记系列讲话》《认真学习领会贯彻党的十九大精神,以党建为保证,以改革为动力,强力推进“一二三四”工程,为建成合格应用型本科院校努力奋斗》党课。在愚公移山干部学院举办“两学一做”和党建工作督导员暨党务干部党性修养专题培训班和“万名党员进党校”党性教育培训班,培训党员干部合计120人、教工党员520余名。  三、加强理论学习,

7、履行意识形态工作责任制站在一个汇报人的角度进行汇报,你知道怎样会报吗?不知道的话,不要犹豫,到来看看吧,下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容,即使你官职很高,或者权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,因为你是向你的上级汇报,你必须放下你的身段和你平时的位置  一年来,我认真学习了马克思经典原著作、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,学习了党的十八届五中六中全会精神、党的十九大和习近平总书记系列讲话精神,在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致。主持召开党委中心组(扩大)政治学习7次,按要求参加党性分析民主生活会、组织生活会和支部交

8、流会。5月份、12月份,在省委党校参加学习活动,坚持

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