高中体育教学计划

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1、高中体育教学计划[高中体育教学计划]　　高中体育教学计划（一）　　一、指导思想　　认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中，高中体育教学计划。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。　　

2、二、基本情况分析　　学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。　　三、本期学习的主要任务和目的　　本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中

3、应注重能力的培养。　　学习目的　　1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。　　2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。　　3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成绩。　　4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。　　四、教学措施　　1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。　

4、　2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵活多变。　　3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。　　4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。　　五、教学内容及课时安排　　第1周开学工作、制定教学计划、器材准备等　　第2—5周复习并纯熟掌握第三套广播体操—舞动青春　　第6—9周球类篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球　　第10—14周跑：耐久跑200米全程计时跑、弯道跑　　跳跃：跳长绳、短绳　　投掷：双手从体前后抛实心球　　游戏：猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火

5、车　　第15—18周力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈　　跳跃训练单双腿连续跳　　第19周温习预备体育测验　　第20周报送成绩　　高中体育教学计划（二）　　一、学情分析：　　经过五个学期的学习锻炼，学生体质有了一定的提高，但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，继续加强身体素质的练习，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，具体如下。　　二、工作目标：　　1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好

6、的拓展教材内容，提高教学质量。　　2、加强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率，工作计划《高中体育教学计划》(..)。　　3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。　　4、组织好“两操一课”和校内外（包括市区两级）体育活动，教研活动。　　5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。　　6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。　　三、具体措施：　　1、认真学习教学大纲和教材，根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容，高三主要是排球

7、战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。这两个模块对身体素质的要求都较高，所以，每节课添加课课练的素质练习，以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。　　2、加强集体备课，充分发挥团队的力量，克服教学的重点和难点，特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键，也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素，对于该问题，要通过调查和研究，选择学生感兴趣的练习形式，评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。　　3、通过外出学习和网络资源，互相交流成功的经验，学习先进性强的教学

8、理念和教学方法。积极参加市区组织的培训活动和教研活动，不断提高教研水平、教学水平，(..)更好的驾驭课堂，灵活的处理教学难点和突发情况，增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。　　4、加强双基教学，提高学生对运动常识的掌握和运用，掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法，培养学生参与的乐趣，调动学生的积极性。同时，让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤，教育学生比赛前做好热身