2011年高考必修2一轮复习精品教案第五课我国的人民代表大会制度

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1、2011年高考必修2一轮复习精品教案第五课我国的人民代表大会制度[2011年高考必修2一轮复习精品教案第五课我国的人民代表大会制度]2011年高考政治必修2一轮复习精品教案：第五课我国的人民代表大会制度第三单元　发展社会主义民主政治考纲权威解读考点考纲解读1.我国的人民代表大会制度理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权；了解人大代表的产生和职责，注意区分人大与人大代表的职权；理解人民代表大会制度的基本内容；了解人民代表大会与其他国家机关的关系，说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度2.我国的政党制度说明中国特色社会主义事业

2、必须坚持中国共产党的领导；理解中国共产党的性质、宗旨；结合党的建设和反腐倡廉，理解不断完善党的领导方式和执政方式，懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式；理解中国共产党的指导思想，坚持中国特色社会主义理论体系；结合民主政治建设的成就，理解中国特色的政党制度的基本内容和优越性，理解党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一3.我国的民族区域自治制度及宗教政策结合新中国成立60年来少数民族地区的发展，重点掌握我国处理民族关系的基本原则，增强民族团结意识，自觉维护平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；理解我国的民族区域自治制度及其优越性；了

3、解我国宗教政策的基本内容命题趋势分析本单元旨在引导我们认识我国各项政治制度的优越性，2011年高考必修2一轮复习精品教案第五课我国的人民代表大会制度。命题点主要有：①人大的地位和职权，人大与其他国家机关的关系；②党的性质，执政地位，执政方式；③政协的职能；④我国处理民族关系的原则和政策，宗教问题的考查比例较小。命题侧重主干知识，突出党的十七届四中全会关于党的建设、民族团结。从命题情境来看，一般设置的背景材料，多与时政热点相联系，时代感强。一般在党的理论有重大突破，党有比较重大活动或特定意义的

4、事件时，本单元所占分值较大，以主观题呈现的概率较大。复习中，要注意梳理中国共产党的性质、宗旨、执政方式、党的建设；要梳理出基层群众自治制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等政治制度。同时，要密切关注全国人大及其常委会的会议、党的有关会议以及民族团结的事例，学会运用所学知识分析与本单元有关的时政热点。第五课　我国的人民代表大会制度考点梳理整合一、人民代表大会：国家权力机关1．人民行使国家权力的机关(1)我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于①人民。”“人民行使国家权力的机关是&#

5、9313;全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”图示如下：(2)全国人民代表大会。性质：全国人民代表大会是最高③国家权力机关。地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于④最高地位。常设机关：全国人民代表大会的常设机关是全国人大常委会。全国人民代表大会及其常务委员会行使⑤立法权、决定权、⑥任免权、监督权。(3)地方各级人民代表大会。地方各级人民代表大会是地方各级⑦国家权力机关，它是本行政区内人民行使国家权力的机关，本行政区内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。地方

6、各级人民代表大会与全国人民代表大会一起构成我国⑧国家权力机关的完整体系。◆温馨提示“最高权力机关”与“权力机关”的区别：前者在我国指全国人民代表大会，后者则是指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。2．肩负着人民的重托(1)人大代表的法律地位：人民代表大会代表是国家⑨权力机关的组成人员。我国各级人民代表大会的代表由⑩民主选举产生，每届任期五年。(2)人大代表的权利和义务。权利主要包括：除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权、质询权，教案《2011年高考必修2一轮复习精品教案第五课我国

7、的人民代表大会制度》(..)。义务主要包括：模范地遵守宪法和法律；保守国家机密；密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求；接受选民和原选举单位的监督等。◆温馨提示人大代表的权利(审议权、表决权、提案权、质询权)≠人民代表大会的权力(立法权、决定权、任免权、监督权)≠公民的政治权利(选举权和被选举权、政治自由、监督权)。二、人民代表大会制度：我国的根本政治制度1．我国的政权组织形式(1)政体是一个国家的政权组织形式，国体决定政体，政体反映国体。在我国，同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式，就是民主集中制的人民代表大会制度

8、。(2)我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，就是实行民主集中制。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主集中制具体表现为：在人民代表大会与人民的关系上，人民