初中议论文阅读技巧

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1、阅读教学之议论文第一部分议论文知识一、议论文三要素:论点、论据和论证(一)论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。议论文一般都有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。要区别中心论点和分论点。文章提出中心论点的方式:标题、开头、结尾、归纳。(二)论据是证明论点的材料。它被论点统帅,为论点服务的。(1)论据的两种类型:事实论据和道理论据。①事实论据:包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可以是概括的,也可以是具体的。如果运用了事实论据证明论点,同时就是使用了举例论证方法。②道

2、理论据:指经过人们的实践检验的、为社会公认的正确理论,包括社会科学理论,如:哲学理论;也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。注意,有的时候道理论据也指作者的推理。(2)论据的作用规范性答题格式如下:这是……论据,证明……论点(如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)(3)论据补充做这种题目,注意以下两个方面:①看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;②补充名人事例要注意字数的限制。(三)论证(1)指运用论据证明论点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点

3、解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,论证解决“怎么证明”的问题。(2)常见的有以下四种:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。二、议论文的论证方法(一)举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。(摆事实、事例论证)作用:举出……事例,具体有力地论证了……的观点。事实胜于雄辩,增强了文章的说服力。(二)道理论证:作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论,作者针对论点所做的分析等。作用:引用……的名言或者引用格言、俗语等,充分

4、有力地论证了……7的观点,增强文章的说服力。(三)比喻论证:能直接证明观点的比喻句作用:形象生动地论证了……的观点,使文章论证的道理通俗易懂,容易被人接受。(四)对比论证:从正反两方面的事实或道理论证论点。对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。作用:从正反两方面进行论述,突出地证明了……的观点。三、议论文的结构议论文的结构(1)一般形式:①引论(提出问题);②本论(分析问题);③结论(解决问题)。(2)类型:①并列式;②总分式:总分总、

5、总分、分总;③递进式四、议论文的语言---严密性、准确性、概括性(杂感:生动性、鲜明性)例一:“我们建立了独立的和比较完整的国民经济体系,经济实力和综合国力显著增强。”用“比较”二字,加以限制,措辞严谨。体现了议论文语言的严密性。五、分析文章的论证过程首先要了解议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实就是在段落层次的基础上家上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转起合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。(一)开头的内容(1)提出

6、中心论点;(2)引出论题;以上两个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式(2)分析论点是怎样提出的。①引用名人名言,提出中心论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出中心论点(或提出论题);④叙述作者的一段经历,提出中心论点;⑤作者从故事中提出中心论点。(二)结尾的内容(1)总结全文,得出……的结论;(2)点明或深化……的中心论点;(3)发出……的号召或劝勉人们……(4)补充论证了……(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密)六、论证方式议论文分立论文和驳论文。立论和驳论,并不是截

7、然分离的。往往是立论中有驳论,驳论中含立论,只是看哪种为主就是了。驳论文可参看《中国人失掉自信力了吗》。第二部分议论文常见题型一、开头的作用7●解题思路1.引出下文(通过……事例、名言、自然或生活现象)引出论题或中心论点。2.吸引读者,激发读者阅读兴趣。3.作为事实论据(或道理论据)证明中心论点。二、找论点●解题思路看清要求,补充的是事实论据还是道理论据。道理论据格式:写一句名言或俗语即可。事实论据格式:人物+事例+简短评价。(实在不会时,可以编,但要注意具有真情实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的)五、论

8、证方法及作用解题思路(见第一节)巩固练习(见第三节)六、分析论证过程●解题思路1.通过……提出论点或分论点。2.用……事例或名言加以论述。3.最后得出……的结论。(或发出……的号召或劝勉人们……).●题型示例1.《敬业与乐业》一文的论证过程,我们可以这样表述:首先提出中心论点“‘敬业与乐业’是人类生活的不二法门”,然后分层论述了如何才能做到敬业

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