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1、表格概括表文转换题一般是提供一个或多个图表,然后设计一至两个题目,其要求较为多样:或是文字转换,即将图表内容用文字表述出来;或是信息推断,即针对图表数据得出一个结论,或提出一个建议。表文转换题的五种常见题型：题型一：写图表结论题型二：围绕图表结论提建议写宣传标语析原因写启示题型一写图表结论答题指导：1、读图表的标题注释，明确对象2、析数据，察变化，找规律，归同类3、对信息舍次留主4、据题目要求进行总结推断得出结论(注意调查者的目的)作答时用词要准确：上升：“增加了”、“增加到”（一般用倍数）下降：“减少了”、“减少到”（不能用倍数）表示范围:“近一半
2、（约50%）”、“大部分（比例约在55%—70%）”、“绝大多数（比例占70%以上）”“普遍（比例约占95%）”或用“约几成”表示程度:“相对”“较”①表格式为了了解中学生课外阅读的总体情况，发挥经典文学作品的熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千多名中学生发放了调查资料。结合调查目的，请用简明的语言陈述调查结论。阅读材料分类比例（%）各学科参考书69经典文学作品9流行文学期刊7体育文娱杂志10其他5结论：中学生课外阅读中，经典文学作品受重视程度太低。规律一：明确对象表格读图指导：兼顾表格各个要素，横看+纵看阅读下面的图表，完成后面的题目。某校图书馆
3、学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：请根据图表所反映的情况，写出两条结论:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册）20000250004000015000【课堂迁移】调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。调查对象：图书损坏情况。显性结论：隐性结论：学生正是损坏的主体，学生的道德水平、公德意识。阅读下面的图表，完成后面的题目：某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20000250004000015000统计反
4、映的情况2.从中得到什么结论学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。该校大部分的图书(或80%的图书)存在不同程度的损坏现象。下面是一份有关我国轿车供求状况的资料，请根据这份资料内容，回答下面的问题。我国轿车供求年份20012002200320042005（预计）轿车需求量(万辆)72105138266346轿车产量(万辆)70106192349471从上表中可以看出，我国轿车需求量与产量。从上表中可以看出，我国轿车需求量与产量相比。由此，我们可以得出一个结论：。（1）我国轿车需求量与产量都在不断上升；（2）目前已供过于求，预计这种情形将更加突出；（3）适
5、当控制汽车产量，使我国轿车需求量与产量同步增长。看图表，一般是横看和竖看，分别找出其中的规律，这个规律就是答案。本题从横看，我国轿车需求量与产量都呈增长趋势；从竖看，2001年我国轿车需求量高于产量，但从2002年起，我国轿车产量就高于需求量，而且差距逐年增大。饼式图表概括饼式图表概括题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时应注意这种比例。②饼状图1.注意“饼”各部分代表的对象以及所占比例;2.重视占百分比大的数据；３.多幅图表思考占百分比大的数据有没有关联。请用文字表述两幅图表的调查结果。第一幅图：多数人认为老人摔倒应该扶
6、第二幅图：绝大多数人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身。柱形图表概括柱形图表概括题是将数据以直观的柱状图形显示出来,用坐标表示两个或多个关系项,来向答题者介绍或展示某个情况。解题指导１.找出柱形图代表的对象及数据。２.从柱形高低找出差距,关注柱形高的大数据,找到数据之间的关联,通过恰当的运算,找到解题的关键。即时训练1.(2015年高考浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(1):2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读
7、率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。曲线图表概括以纵横两个坐标为主轴,将有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来向答题者介绍某种情况。解题指导1.理解坐标的内容,看清横纵坐标各代表什么。2.找出曲线走向。曲线无论在区间中如何高低起伏,但总有一个总体趋向,这个趋向就是事物的变化趋势。3.明确答题要求,筛选主要信息的特点及影响,按字数要求整理答案。1.(2012年高考天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。(1
8、)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。(2)纸质媒介阅读,是最富有诗意的阅读方
